图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,捡拾这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,让下一位读者阅读,继续进行图书漂流。图书漂流活动( )
A.是文化传播的主要途径 |
B.超越时空对文化传播的局限 |
C.有利于尊重文化的多样性 |
D.促进了文化传播与交流 |
袁贵仁指出,为了应对国际竞争新形势,适应我国经济社会发展新要求,满足人民群众新期盼,推动教育事业科学发展,党中央、国务院审时度势,制定了新世纪以来的第一个教育规划纲要、召开了新世纪以来的第一次全国教育工作会议。这体现的唯物论的道理是
A.人民群众是历史的创造者 | B.物质决定意识 |
C.创新是民族进步的灵魂 | D.人生的真正价值在于对社会的贡献 |
有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待;也有人认为人定胜天,面对困难积极进取。生活中之所以有不同的处世方法是因为
A.唯物主义世界观与唯心主义世界观总是相互矛盾的 |
B.世界观决定方法论,不同的世界观,就有不同的方法论 |
C.事物矛盾的斗争性有时是不可能统一的 |
D.人们的社会实践范围和形式不同,对真理性的认识也不同 |
2010年6月24日,《中国反垃圾邮件状况调查报告》显示情况如下图。针对下图中反映的问题,下列看法正确的是
A.国家有关部门要加强互联网的管理和引导 |
B.网络文化都具有自发性和商业性 |
C.现代媒体不利于我国先进文化的发展 |
D.大众媒体是传播腐朽文化和落后文化的主要途径 |
“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥你喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘……三十晚上熬一宿”。这首儿歌描述的年俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明
A.中华文化源远流长,具有包容性 |
B.传统文化具有民族性、相对稳定性 |
C.传统习俗是中华文明进步的重要动力 |
D.传统文化对社会的发展起积极的作用 |
福建和台湾地缘相近,血缘相亲,文缘相承,法缘相循。其中,对“文缘相承”的理解正确的是
A.台湾文化继承了福建文化的优点 |
B.福建文化与台湾文化相互传承、相互影响、取长补短 |
C.两岸文化具有相同的文化渊源,文化同根 |
D.台湾文化与福建文化是继承与创新的关系 |