仔细观察下图后完成下列问题： 
实验步骤如下：
①将一些糖和酵母菌放入烧瓶，并加入一些温开水，摇晃均匀；
②将一只未充气的小气球套在烧杯口上（如上图）；
③将烧瓶放在比较温暖的地方，每天观察。
（1）烧瓶中的液体会有什么现象发生？
（2）套在烧瓶上的小气球会出现什么现象？为什么？
（3）要将烧瓶中的水与酵母菌、糖充分摇匀的原因是______________________________。
（4）为什么要将烧瓶放在温暖的地方？如果放在较凉的地方，会有什么结果？
（5）如果烧瓶中只放酵母菌和水，上述现象能否发生？为什么？
依据下图回答下列问题。
（1）呼吸系统由和 组成。
（2）[ ] 是呼吸系统的主要器官，它的作用是 的场所。
（3）填写图中的结构【1】鼻【2】【5】同【3】【4】一起构成它的作用，同时对其起到的作用
下图是人体消化系统模式图，请据图回答：（“[ ]”中填序号，“”中填文字。）
（1）人体的消化系统由和两大部分组成。
（2食物中的蛋白质、淀粉、脂肪需经消化才能被吸收。其中蛋白质在[ ]胃开始被初步消化，在[ ⑧ ]被最终消化成氨基酸；肝脏分泌的不含有消化酶，但能促进的消化。
（3）小肠内含胰液、肠液等多种消化液，这说明小肠
是消化食物的主要场所；此外，小肠的内表面积大，这使得小肠成为的主要场所。
下图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
（1）写出下列番号代表的结构名称。2，4，6，7
（2）在心脏的1．2．3．4四个腔中，充满动脉血的心腔有，血管有；
（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向，而不能倒流，原因是[ ]和[ ]能控制血液流动的方向。
下图是呼吸系统的模式图，据图回答下列问题。
（1）填写图中结构的名称：
①、 ；③、 ；⑤、 。
（2）[⑥]是呼吸系统的主要器官，是 _______的主要场所。
（3）呼吸道是由组成（填序号），它们的共同作用是气体的通道，使吸入的空气、湿润、。
据图回答下列问题：
(1)请写出图中序号②对应的器官是
(2)对蛋白质进行初步消化的结构是[ ]_______。
(3)能分泌胰液的器官是[7].
(4)分泌胆汁的器官是[ ]__________。
(5)“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要的营养物质是，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[ ]。
（6）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[4],在此部位含有胰液、胆汁和等多种消化液。
(7)青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的，人的生长发育以及受损细胞的更新与修复，都离不开它。