在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑制片将叶片的上下两面遮盖起来，如右图所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液，请分析回答：
（1）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是 。
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到 作用。
（3）下图装置中正确的是（ ）。
（4）该装置在实验中的作用是（ ）
| A．分解叶片中的有机物 |
| B．把叶片煮熟 |
| C．褪去叶片中的绿色 |
| D．除去叶片中的淀粉 |
（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是叶片中 部分，说明该部分含有 。
（6）通过该实验可以得出的结论是： 是绿色植物进行光合作用的条件。
（4 分）资料分析：
蜜蜂是群体生活的动物。一个蜂群通常由一只蜂王、几千只雌性工蜂及少数的雄蜂组成。蜂王的职责是产卵。工蜂的职责是供养和建造蜂房、保卫蜂王、寻找花蜜并酿造蜂蜜等。雄蜂的职责是与蜂王交配。
工蜂如在百米以内的地方发现蜜源，它就会在巢里表演“圆形舞”，在同一位置上转着圈子，一次向左，一次向右，重复多次。如在百米以外的地方发现蜜源，它则表演着“8字摇摆舞”，一边摇摆着腹部，一边绕圈。
(1)、蜜蜂的身体由头、胸和腹三部分组成，体表有外骨骼，有三对足和两对翅。因此蜜蜂属于。
(2)、蜂王、雄蜂和工蜂之间有明确的分工，这说明了蜜蜂是一种具有行为的动物。
(3)、工蜂采蜜的行为，从行为获得的途径上看，是一种行为。
(4)、蜜蜂可以通过表演舞蹈“圆形舞”和“8字摇摆舞”告诉同伴蜜源的距离和方向，这是蜜蜂通过语言在传递信息。
观察细菌的结构图回答问题：
（1）遗传物质存在于图中序号[ ]所指的结构中。
（2）这种细菌会运动吗?答：。这是根据图中[ ]所代表的结构作出判断的。
（3）当[③]所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体叫，以抵抗不良环境。
（4）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有_______、_________和液泡。
下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请根据图回答下列问题。
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的草属于，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于。
(2)图中共有条食物链，其中最长的食物链是：。
(3)该生态系统中数量最多的生物应该是。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量会大量增加，则短时间内草会（填“减少”或“增加”）。
右图是植物细胞模式图，请依图回答问题。
1．结构1位于植物细胞的最外层，它是，具有和的作用。
2．如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成了绿色；而把菠菜浸在冷水里，水却不变绿，是因为活细胞中的结构具有的作用。
3．使洋葱呈紫色的物质主要存在于图中的结构中。
4．细胞的控制中心是。
下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本的几个步骤。请回答：
1．图示操作步骤的正确顺序是。
2．图A正确方法是。
3．如果图D滴的液体过多，材料和玻片容易浮动，你如何处理？
。
4．用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片，该物变形并移动，该物为。