按生物的生活环境可以把生物分为（）
| A．植物、动物和其他生物 |
| B．陆生生物、水生生物 |
| C．作物、家禽和家畜等 |
| D．脊椎动物、无脊椎动物 |
要了解校园内生物的种类，最合适的研究方法是（）
| A．调查法 | B．探究法 |
| C．实验法 | D．资料分析法 |
下列调查过程中的做法错误的是（）
| A．选择一条生物种类较多的路线 |
| B．见到喜爱的植物要采集起来 |
| C．注意安全，与组内的同学一起行动 |
| D．记录时要实事求是 |
“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有（）
| A．适应性 |
| B．生命现象 |
| C．生殖和生长现象 |
| D．遗传和变异 |
春花秋实”说明生物具有哪种特征？（）
| A．需要营养 | B．能进行呼吸 |
| C．能生长繁殖 | D．由细胞构成 |
