根据要求，回答下面问题。
据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
（1）用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。
①
②
③
（2）结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。
仿写
说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话，有时只是淡淡的一份祝福，有时只是默默的一次握手，但做出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的铮铮誓言，因为淡淡的一份祝福，，默默的一次握手，
在下面的横线上，仿照前后分句，补写一个分句。
我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；； 我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。
名著阅读。
《水浒传》最后一回（第一百二十回）写道：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知遭奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。
李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。从这段文字中，可以看出李逵性格中的一面，从全文来看，他的性格还有的一面。
《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么？请你用一句话概括。
口语交际。
陈芬同学与父亲同读《水浒传》，当他们读到“武松醉打蒋门神”“武松大闹飞云浦”等情节时，引发了一段话。请你根据提示，完成下面的对话。
崇拜英雄的陈芬说：打得真痛快，武松不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。
身为律师的父亲说：
仿照下面的划线句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
听惯了“要有一双善于发现美的眼睛”，我倒觉得那些无与伦比的美需要一颗宁静温柔的心灵：你才能在雨滴触碰青瓦时，看见一朵朵绽开瓣儿的莲花； 你才能在枯叶亲吻大地时，看见一只只收敛翅膀的蝴蝶；