当你打扫完卫生，看到整齐干净的教室，你知道这是自己的付出，值得自豪；当你苦读功课，获得了优秀的成绩，你知道这是自己的付出，值得骄傲；当你面对被自己照料得很好的生活时，你知道这是自己的付出，值得留恋……
因为热爱和付出，你会发现美好的一切。
根据上文的含义，请你自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）
按要求作文
请以“他（她）是一个的人”为题，写身边一个真实的人物，运用外貌，语言、行动、心理等手法写出人物真实的个性。
要求: ①先将题目补充完整②除诗歌外，题材不限 ③字数不少于500字 ④文中不得出现真实的人名、校名、地名
写作展示
从下面两个题目中任选一题完成作文。
（一）古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？是母亲的轻唤，还是老师的叮咛？或者，那是……
请以“那声音，牵动我心”为题目写一篇600字以上的记叙文。
（二）阅读下面的材料，按要求作文。
美丽的蝴蝶像一个个飞翔的梦，令人惊叹，可谁会把漂亮的蝴蝶与那些令人毛骨悚然的毛毛虫联系在一起呢？然而美丽的蝴蝶正是那些丑陋的毛毛虫破茧而变成呀！毛毛虫为了翩飞的蓝天的梦想，在危机四伏的环境中，努力地生存，一天天地蠕动，一次次地啮食结茧，只为那破茧而出的最为辉煌的一瞬间……其实，哪一种成功不需要代价，哪一次辉煌不需要痛苦，哪一种飞跃不需要奋斗呢？
请根据材料，自选角度，自拟题目写一篇600字以上的作文。
写作
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息，技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……
请以“传递”为题写一篇不少于500字的文章，文体不限。
作文
请以“总有属于我的精彩”为题写一篇文章。要求：不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。
以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）眼眸深处，有父母师长的谆谆教导，有莫逆之交的真挚友情。似清泉，清冽并且馨香；像咖啡，苦涩而又甘甜；似镜子，照亮你做人的尺码；似坐标，标示你前进的方向。
请以"眼眸深处"为题写一篇文章。
（2）即将毕业了，三年的初中生活大部分时光在教室里度过。请你以“教室里的”为题写一篇文章，写作时先把题目补充完整再作文（横线处可添词如：温馨、和谐、掌声、风波、矛盾、喧闹……）。