为探究物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积和深度的关系，小明和小华把装满水的溢水杯放到台秤上，溢水杯口下方放置一空量筒。用细线系住金属块并挂在弹簧測力计上，测力计示数为G．然后将金属块缓慢浸入水中，且始终不与杯接触，如图。
（1）金属块浸没前的过程中，测力计示数逐渐变小，说明浮力大小逐渐 。据此，小明认为金属块受到的浮力随浸入水中的深度增大而增大；而小华则认为浮力随浸入水中的体积增大而增大，根据以上实验你认为下列说法正确的是 。
A．只有小明的观点合理 B．只有小华的观点合理
C．两人的观点都不合理 D．两人的观点都合理
（2）接下来他们继续实验，增大金属块浸没在水中的深度，发现测力计的示数始终不变且为F，据此可得出 的观点不具有普遍性。这个过程中金属块受到的浮力F 浮＝ 。
（3）为了深入研究，他们测出量筒中水的体积V 排，水的密度用ρ 水表示，其重力G 排＝ ，通过比较数据发现F 浮＝G 排，换用不同的物体和液体重复上述实验，都能得出F 浮＝G 排，说明决定浮力大小的根本因素是G 排。
（4）从金属块开始浸入直至浸没一定深度的过程中台秤的示数变化情况是 。
在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
（l）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是cm。
（2）在做实验时，发现烛焰在光屏上的像清晰但不完整（如图所示），若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向____________（选填“上”或“下”）调节。
（3）若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、__________（选填“放大”或“缩小”）清晰的实像，应用这一原理制成了____________（举一例即可）。
（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上的像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”），像的明暗将（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是．
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）实验过程中，当电压表示数为V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为A，小灯泡的额定功率为W．
（4）在某次实验时，电流表出现了故障不能使用，并且小灯泡的螺旋套上，只看得清0.3A的字样，小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知）、几个开关和导线若干，设计电路，测量小灯泡的额定功率。请在图丙中帮他完成电路设计。（在图丙空档处画元件或用导线相连或不画元件和导线）
小桦在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路。她这样改进有何好处？_________________________.在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表所示。 
| 实验次数 |
I/A |
AB间电阻值R/Ω |
| 1 |
0.80 |
5 |
| 2 |
0.60 |
10 |
| 3 |
0.48 |
15 |
| 4 |
0.40 |
20 |
| 5 |
0.34 |
25 |
| 6 |
0.30 |
30 |
（1）小桦分析表中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是_____________________________。
（2）小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是：。
（3）正确操作实验后，小桦将得到的实验数据记录在表中，请分析表中的数据，你能得出什么探究结论？。
| 电流I/A |
1.20 |
0.60 |
0.40 |
0.30 |
0.24 |
0.20 |
| 电阻R/Ω |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
如图是小名同学安装好的直流电动机模型：
（1）请写出图中A部件的名称：。
（2）在安装该模型时要按照由下而上，（“由外而内”或“由内而外”）的顺序安装。
（3）为了使组装的电动机模型能够正常运转，小名在安装时还应注意以下几点，其中错误的是（）
| A．要尽量减小轴与轴架之间的摩擦 |
| B．电刷与换向器的接触松紧要适当 |
| C．不要使各元件因安装不当而产生形变 |
| D．每一只固定螺钉均不能拧紧 |
（4）小名把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图所示
①请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接。（要求滑片向右移，电动机转速变慢）
②合上开关接通电路，观察线圈转动，把电源两极对调一下，观察到线圈改变了。
③若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因是
____________________________________。
（5）电动机在许多家用电器中应用十分广泛，请你举出一种装有电动机的家用电器的名称____。
某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：
| 钩码重G（N） |
钩码上升高度h（m） |
测力计拉力F（N） |
测力计移动距离s（m） |
| 2 |
0.1 |
0.4 |
0.3 |
（1）对该同学的实验记录进行分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现是：
（2）你会发现导致实验结果违背物理规律的原因.其原因是.纠正错误后，可计算出该滑轮组的机械效率为．
（3）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率将（填“增大”、“不变”或“减小”）.影响该滑轮组机械效率的因素还有．