如图所示，干电池底部吸有强磁铁（可导电），在干电池的正极上支有一"门"字形导线框，导线框 侧和套在强磁铁上导电圆环 连接，导线框和圆环 能够一起绕干电池持续转动，圆环 在转动过程中与强磁铁接触良好。导线框转动的动力来源
| A． |
只有线框 侧受到磁场对电流的作用 |
| B． |
只有线框 侧受到磁场对电流的作用 |
| C． |
线框 侧、 侧都受到磁场对电流的作用 |
| D． |
线框 侧、 侧都不受到磁场对电流的作用，是受到的其它外力 |
闻其声即可辨其人，这是因为（）
| A．不同的人的声音的音色不同 |
| B．不同的人声音的音调不同 |
| C．不同的人的声音的响度不同 |
| D．不同的人声带振动的频率不同 |
下列实际应用中，没有利用声音携带的信息的是（ ）
| A．有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质 |
| B．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨 |
| C．我们在深夜看电视时应把音量关小 |
| D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动 |
如图所示为一笛子的模型图，用双手按住左边的六个孔后开始吹奏，则只松开Ａ孔和只松开Ｂ的声音不同在于（ ）
| A．松开Ａ孔的音调比松开Ｂ孔的音调要高 |
| B．松开Ａ孔的音调比松开Ｂ孔的音调要低 |
| C．松开Ａ孔的响度比松开Ｂ孔的响度要大 |
| D．松开Ａ孔的响度比松开Ｂ孔的响度要小 |
玻璃鱼缸内养有金鱼，若轻轻地敲击鱼缸边缘，则会看到鱼被吓走，此时鱼接收到声信号的主要途径是 （ ）
| A．水—鱼 | B．空气—水—鱼 |
| C．鱼缸—水—鱼 | D．空气—鱼缸—水—鱼 |
小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是（ ）
| A．用棉团塞住耳朵 |
| B．将教室的门窗打开 |
| C．将教室的门窗关闭 |
| D．请老师讲课时声音更大一些 |