阅读下面的文言文，完成下列各题。
与朱元思书
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 鸢 飞 戾 天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是
A．一百 许里 |
遂 许先帝以驱驰 |
B． 负势竞上 |
负者歌于途，行者休于树 |
C．天下独 绝 |
率妻子邑人来此 绝境 |
D．横柯上 蔽 |
重岩叠嶂，隐天 蔽日 |
（2）将文中画线的句子翻译成现代汉语。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
译文：
（3）画线句子在文中的作用是什么？
诗词欣赏
过山农家
唐·顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述
后两句诗中的“莫嗔”“却喜”，反映出山农怎样的心情？
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘【注】月，愁听清猿梦里长。
【注】潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘。下列关于这首诗的陈述有误的一项是（ ）
| A．“醉别江楼橘柚”，直叙其事，并交代了地点和季节。 |
| B．“江风引雨入舟凉”，写出了诗人迎风沐雨的畅快。 |
| C．诗人想象，朋友不久就要到达潇湘，那时夜泊江上，孤月高悬，两岸猿啼声声入梦。 |
| D．末句的“长”字写猿声，使人想起《三峡》中的“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”。 |
这首诗抒发了诗人的感情。
阅读唐代诗人李颀的《送魏万之京》一诗，完成下列题目。
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御苑砧声①向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
【注】砧声：浆洗衣服后为穿着舒适把衣服捣柔软些的声音。
（1）下列对诗句的理解，不正确的一项是（）
| A．朝闻游子唱离歌：游子，泛指出外远游的人，即作者李颀。离歌，离别之歌。 |
| B．云山况是客中过：对于游子而言，云山带来的是前路茫茫、黯然神伤之感。 |
| C．关城树色催寒近：运用拟人，城头那已经开始枯黄的树叶是在催促严寒快点到来。 |
| D．御苑砧声向晚多：秋深了，天凉了，人们在忙着准备御冬的寒衣 |
（2）请写出颔联中表现季节的词语，并分析这些词语对表现情感的作用。
（3）尾联采用了什么抒情方式？表达出怎样的思想内容？
送友人
薛涛
水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。诗歌前两句描绘了秋夜的景象。
本诗表达了诗人怎么样的情感？
阅读下面诗歌，回答问题。
江雪（柳宗元）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（1）诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”采用了哪些修辞手法？
（2）说出本诗表达了诗人怎样的思想感情及体现这些思想情感的关键词语。