按要求默写诗文名句。
（1）逝者如斯夫， 。（《论语•子罕》）
（2） ，君子好逑。（《诗经•关雎》）
（3）夕阳欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》）
（4） ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（其三）》）
（5）共看明月应垂泪， 。（白居易《望月有感》）
（6） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（7）须晴日，看红装素裹， 。（毛泽东《沁园春•雪》）
（8）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
（9）《滁州西涧》中以非转流动之势，衬托闲淡宁静之景的一句是： ， 。
（10）徜徉于青山绿水之间的古代文人，给我们留下了无数脍炙人口的诗句，请写出分别含有“山”“水”的完整的古诗词句： ， 。
根据拼音写汉字
读书是跨越时空的xiè hòu 。在书中，你可以和苏东坡共赏皎洁的明月，领略乐观旷达的情怀，还可以和郭沫若在天上的街市徜徉，信手采撷满天的星星；你可以和吴承恩一起步入神魔世界，帮助孙悟空降妖除恶，还可以和笛福一道随鲁滨逊流落荒岛，感受搏击风浪、bǎi zhé bù náo的英雄气概……
在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。
（1） 我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（3）足蒸暑土气，。（白居易《》）
（4） 安得广厦千万间，，风雨不动安如山 ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5），西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）
（6） ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（7）《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：，。
古诗文名句默写。
（1）他山之石，。（《诗经》）
（2）学而不思则罔，。（《论语》）
（3），非是藉秋风。（虞世南《蝉》）
（4），万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
（5）枝间新绿一重重，。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）
（6），化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
（7）有些诗人善于借动物来写景抒情。杜甫借“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”把春天的快乐写到纸上；王安石在《登飞来峰》中借“”突出了飞来峰的高耸；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借“”表达了对友人离去的不舍。
（8）春晚舞台上一首《当你老了》引起了人们对珍惜亲情、爱情的深深共鸣。请写出古诗词中表达这一主题的相连的两句。，。
名句默写。
（1），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（2） 出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）
（3），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4） 居高声自远，。（虞世南《蝉》）
（5） 角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）
（6） 常建《题破山寺后禅院》中“，”两句诗的写作手法与王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
（7） “婵娟”在古诗文中一般是指月亮，比如在苏轼的“，
”一句中，但在李商隐的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”句中，“婵娟”则是指
根据课文默写古诗文。
⑴无可奈何花落去,□□□□□□□。（晏殊《浣溪沙》）
⑵谁道人生无再少？□□□□□□□，□□□□□□□。（苏轼《浣溪沙》）
⑶余独爱莲之出淤泥而不染，□□□□□□（周敦颐《爱莲说》）
⑷“□□□□□，□□□□□”表达了千百年来，离别亲人时的共同祝福。（《苏轼《水调歌头》》。
⑸把辛弃疾的《南乡子》默写完整。
何处望神州？□□□□□□□。□□□□□□□？□□。□□□□□□□。