下列关于文学文化常识的表述有错误的一项是（ ）
A．说、记、铭、表、序都是古代常见的文体，其中“说”是臣下给皇帝的奏章，比如韩愈的《马说》、周敦颐的《爱莲说》。
B．在生活中，有一些古代常用的借代词仍沿用至今，如手足（指兄弟）、巾帼（指女子）、桃李（指学生）、桑梓（指家乡）等。
C．《忆读书》的作者是冰心，原名谢婉莹。她是我国现代著名女作家、儿童文学作家，她的主要作品有《繁星》、《春水》等。
D．马丁•路德•金是美国黑人民权运动领袖，1964年被授予诺贝尔和平奖。《我有一个梦想》是他留给世人的一票精彩的演讲词。
对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是
| A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说： “你们放心吧，这儿准保暖和。” 理解：运用夸张、拟人的修辞方法，生动形象地写出了济南小山安静、秀气的特点。 |
| B．在书法家的笔下，汉字更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩 瀚如海，或滑如凝脂。 理解：运用排比、比喻的修辞方法，生动形象地写出了  汉字字形变化无穷、充满魅力的特点。 |
C．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘 徊罢了，只有匆匆罢了。 理解：运用设问的修辞方法，引起读者对时间流逝的思考，也表现出作者对时间飞逝却无 能为力的无限感慨。 |
| D．他的行程愈发艰难了，因为他的脚早已被磨破了。走一步，痛一步……走一步，痛一 |
步……路好像没有了尽头，但他想：只有坚持下去，才能走到终点。
理解：运用反复的修辞方法，突出表现了他在行进中步履的艰难和忍痛坚持的毅力。
下列句子的标点符号使用正确的一项是
| A．今年是白岩松主持《感动中国》颁奖晚会的第九个年头。 |
| B．学生们通过自己的一双巧手，剪出了菠萝，蝴蝶，燕鱼等图案。 |
| C．“没问题，”小王充满信心地说，“这点困难吓不倒我们！” |
| D．他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值? |
下列选项中加点成语或俗语使用不正确的一项是
| A．联欢会上，少儿合唱团首当其冲，为大家演唱了几首欢快动听的歌曲。 |
| B．成语巧用有点睛之妙，就怕使用者误用或者滥用，结果是不能增彩，反倒贻笑大方。 |
| C．俗话说 “一方水土养一方人”，云南石林的特有风情造就了生活在这里的哈尼人山一 般沉稳坚毅的性格。 |
| D．孩子的成长与发展是长久的，不在一朝一夕，也不在一季一节，真可谓“十年树木, |
百年树人”。
下列词语中加点字字义相同的一项是
| A．期盼——不期而遇 | B．满载而归——载歌载舞 |
| C．接触——触类旁通 | D．走投无路——情投意合 |
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
| A．氛围（fēn）星宿（sù）颓唐（tuí）高屋建瓴 (línɡ) |
| B．模样（mú）避讳（huì）拮据（jū）随声附和（hè） |
| C．倾斜（qǐng）猝然（cù）怪癖（pǐ）脍炙人口（kuài） |
| D．着落(zhuó)鸟瞰（kàn）贮藏（zhù）惩恶扬善（chěnɡ） |