提示：
（1）What are the boys doing in the pictures？
（2）What do you think of them？
（3）As a student，what else（其他的）can you do to become an excellent teenager（优秀的青少年）？
要求：
（1）短文须包括所有提示内容，可适当发挥．
（2）语句通顺，意思连贯，书写工整．
（3）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名、地名等）．
请在答题卡上把你的作文写在相对应的题号后的指定区域内．
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同学们，在即将毕业的日子里，班主任主持了最后一次班会课。班会主题是：《这三年你过得快乐并有所收获吗？》说说你的想法。
内容参考要点：收获了很多知识、友情，我很快乐；在老师表扬时，我很快乐；在篮球比赛中，我很快乐；在帮助同学时，我很快乐；在学习喜爱的科目时，我很快乐；……。
要求：1. 短文应包含以上1项或多项要点，不得出现真实姓名和校名
2. 字数80左右。短文的开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：knowledge, friendship, cherish(珍惜); favorite subject, praise, as long as…; not only… but also…;
We are about to graduate from Junior High School soon. When we look back to the school life I spent over the past three years, we would ask ourselves a question: “Am I happy and rich?” The answer is “yes”. There are many reasons why I am happy and rich below:
假设你是Tom。请根据下面的汉语提示，以“My diet and lifestyle”为题写一篇有关饮食和生活习惯的小短文。（注意： 词数50个左右。）
1.我叫Tom，14岁。
2. 我每天打篮球，我想成为一名篮球运动员。
3. 我通常早餐吃一个鸡蛋，晚餐吃肉。
4. 我喜欢吃水果，因为我需要许多能量。
5. 我不喜欢吃甜食。甜食中有太多的糖分。
My diet and lifestyle
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目前，许多中学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文，对这一现状进行分析并提出建议。
要点：
不重视课外阅读的原因 |
1. 作业太多 2. 没有读书习惯 3. 时间花在电脑或网络上 |
课外阅读的好处 |
1. 更多地了解世界 2. 学会如何思考 3. 生活更加丰富多彩 |
| 对学校或同学的建议 |
……（至少一点） |
提示：a habit of reading, spend…on…, learn more, make…colorful
注意：1. 词数: 80个左右（开头已给出的内容不记入总词数）；
2. 内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐字翻译；
3. 条理清楚、语句连贯；
4．文中不得出现真实的地名、校名和人名。
At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons._____
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良好的阅读习惯人人应该养成。每个学校都有图书馆，在图书馆里有很多规则需要我们遵守，如不能乱扔垃圾，不能听音乐，不能吃东西等等。同学们你能为我们学校图书馆制定几条规章制度吗？
| Library Rules Don’t throw rubbish in the reading room. No_______ or drink. No school bags or wet umbrellas. _____________________________________________________ _____________________________________________________ |
Daniel在假期里参与了一些不健康的活动，老师和父母都不喜欢他那么做。为此他感到压力很大，不知道该怎么办才好？假如你是Daniel，请你根据下面的提示内容，给你的笔友Kitty写一封电子邮件，向她倾述你的烦恼，并请求她的帮助。词数要求：不得少于80词。
1. 着迷于网上聊天，并花费很多时间；
2. 经常回家很晚，不能按时完成作业；
3. 父母和老师不喜欢这样，要我放弃这个爱好；
4. 为此常感到有压力，也不知怎么办才好，希望给出一些建议。
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