A：临近毕业，学校开展了组内自评和互评活动．假设你是Sunshine小组的组长，请对组员Li Ming 进行综合素质评价，并写一份"综合素质评价报告"．
内容：1．他的爱好；
2．他的优点（两条）；
3．他的缺点或存在的问题；
4．根据所提到的缺点，提出适当的建议．
要求：1．字迹工整，表达清楚，语法正确，上下文连贯，用第三人称写；
2．词数：30﹣50词，首句已给出，不计入总词数．
Report of Quality Evaluation（评价） for Sunshine Group |
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Name |
Li Ming |
Age |
15 |
Sex |
Boy |
Class |
Class 9， Grade 3 |
Score |
A |
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Comment （评语） |
Li Ming is a member of my group．__________________． |
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请根据提示写一篇短文，要求包括以下内容。
我有许多好习惯。每天早上读书。放学之后有时后打篮球。一周喝4次牛奶。一天吃两次水果。经常喝水Water。几乎不熬夜stay up late。
然而，我也有一些坏习惯。我常常看电视一天超过3个小时。一周吃一次垃圾食品。几乎不帮妈妈做家务。
每天晚上睡3个小时。
My Habits
假设有一位外国朋友Paul 将要到你校参观，你因有事不能到机场接他，因此，你只好委托你的好友去。请根据表格信息，向你的好友用英语描述一下Paul。
要求：语句通顺，50词左右。
| Nationality（国籍） |
America |
| Age |
25 |
| Appearances(外貌) |
tall, brown hair, big eyes, a small mouth |
| Clothes |
a black jacket, blue pants, a yellow cap |
| Telephone number |
13876381159 |
假设你叫李华，是个篮球爱好者。这个学期你校篮球队开始招募队员，你想报名参加，但是你的父母不同意，你很苦恼。请根据下面表格的提示，写一封信给你的英语老师Miss Chen，向她倾诉你的烦恼及希望得到她的帮助。
| 父母的观点 |
1. 经常训练，影响学习； |
| 2. 有时会去参加比赛，无法上课； |
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| 3. 容易受伤。 |
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| 你的观点 |
… … |
要求：1、要点完整，语句通顺，语法正确；
2、70词左右(已给出的开头和结尾不计入总词数)。
提示词：agree(同意)，get hurt(受伤)
Dear Miss Chen,
I am not very happy these days. You know I like basketball very much. This term our school
basketball team needs new players.
What should I do, Miss Chen? Could you please give me some advice?
Yours,
Li Hua
书面表达（共15分）
目前，九年级的同学们学习任务繁重，易产生焦虑等情绪。你的朋友Simon以往性格开朗，最近因感觉压力大而变得少言寡语，与同学沟通困难；他在英语学习上有困难，而且考前紧张失眠；因父母让他放弃他喜爱的篮球活动而与父母吵架。假设你叫Joe，请根据Simon的问题，给他写封E-mail，提出解决方案。
要求：1、针对问题，用不同的方式提建议，其中包含虚拟语气。
2、语言流畅，语法正确。
3、词数:80 – 100。（开头结尾已给出，不计入总词数）
Dear Simon,
I’m sorry to hear that you have had so much trouble since you got into Grade 3. __________
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Best wishes,
Joe
假如你是李明，请根据以下提示，用英语给校长写一封80字左右的推荐信，推荐Simon 成为新的学生会主席。
聪明，考试经常得满分。
勤奋，一星期就完成暑假作业，学用电脑使自己更有条理。
乐于助人，不介意为班级做额外工作，人人都喜欢和他一起玩。
有很多个人才能，自信，认为只要努力，就能做任何事。
不怕在全校面前发言。
Dr Principal,
I ‘m writing _____________________________________________________________
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Best wishes.
Li Ming