语言的实际运用
有市民反映文化广场附近的环境卫生未达卫生城市标准。此信息引起有关部门的高度重视，市环卫处决定在全市范围内开展一次环境整治活动。
请你代表全市中小学生在启动仪式上说一段话。（要求语言连贯得体，有感召力，至少运用一种修辞方法，50字以内）
在横线处填写恰当的语句，使之语意连贯，语句通畅。(3分)
据世界科学协会对500例重大科学贡献的调查证明，许多科学奇迹早就存在于世。艰难的是，①。我们的目光，是否能跟随我们的想法转移。“换个想法”，直到现在，科学家们每天所做的种种探索，百分之九十仍然如此。要打破的，最难打破的，②。我们的想法能否改变？只要改变，跟随而来的就是那些早已存在于世的无穷奇迹。
综合性学习：本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习，请说
出你最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。（5
分）我最喜欢（崇拜）的名人是：
我知道他（她）的事迹有：
你崇拜他（她）的原因是：
修改病句，将正确的句子写在横线上。同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
通过这次活动，使同学们的写作能力得到了培养。
仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。
例句：友情像春雨滋润着我的心田；友情像明灯照彻了我的灵魂。
仿：
在下面的横线上，续写一个句子，要求与上文的话题、句式、修辞手法相同。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；，。