按原文默写。
①海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
②夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
③烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》）
④日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》）
⑤子曰：“默而识之，学而不厌， ，何有于我哉！”（《论语》八则）
⑥ ，远小人，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮《出师表》）
⑦人民教师默默无闻、乐于奉献的精神在龚自珍《己亥杂诗》的诗句“ ， ”中得到了很好的体现。
⑧问渠那得清如许， 。（朱熹《观书有感》）
.，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
.迷津欲有问，。（孟浩然《早寒江上有怀》）
弃我去者，昨日之日不可留；，。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
李白《渡荆门送别》中的“，”这两句用游动的视角描写景物的变化，突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。
朋友要远行，如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，而用王勃的“，”这两句则能表达一种乐观豪迈之情。
古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章，激励着无数青年奋发有为，请你写出能激发热情和鼓舞斗志的连续两句古诗词，
。
根据课文默写。(10分)
①，君子好逑。(《诗经》)
②固国不以山溪之险，。(《得道多助，失道寡助》)
③，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
④，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑤无可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)
⑥，志在千里。(曹操《龟虽寿》)
⑦剪不断，理还乱，是离愁。。(李煜《相见欢》)
⑧纷纷暮雪下辕门，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑨，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑩伤心秦汉经行处，。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)
按照课文内容填空
①黑云压城城欲摧，。②，谁言天地宽？
③不畏浮云遮望眼，。④几处早莺争暖树，。
⑤，一览众山小。⑥落红不是无情物，。
⑦海内存知己，。⑧僵卧孤村不自哀，。
⑨，隔江犹唱《后庭花》。⑩，恨别鸟惊心。
根据课文默写。
①乡书何处达，。
②，自将磨洗认前朝。
③，草色遥看近却无。
④晴空一鹤排云上，。
⑤山尖全白了，。
⑥，思而不学则殆。
⑦在你交往的朋友中，许多人都是优点与缺点并存的。怎样正确对待他们的优缺点呢？
《论语》中的“，”给了我们正确的答案。
⑧南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》（明月别枝惊鹊）中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物
特征，描绘丰收在望的诗句是：“，。”
（1）、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：，。
（2）、《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：，。
（3）、，帘卷西风，人比黄花瘦。
（4）、天下英雄谁敌手？曹刘。________________。
（5）、诗中有情有景。“云横秦岭家何在？”，狂风暴雪，人马难行；“，一夜乡心五处同”，对月思乡，情谊深厚。