电子工业中常用覆铜板（以绝缘体为基材，表面覆以铜箔）为基础材料制作印刷电路板（如图所示）。印刷电路板广泛应用于电视机、计算机、手机等电子产品中。
某校初中科技小组的同学对于覆铜板制作印刷电路的原理很感兴趣，决定进行探究，请你随他们一起进行探究。
【查阅资料]
（1）覆铜板制作印刷电路的原理，是把预先设计好的电路在覆铜板上用蜡或不透水的物质覆盖，然后将覆铜板浸泡到FeCl 3溶液中，利用FeCl 3溶液将不需要的铜腐蚀掉，留下来的就是印刷电路。
（2）FeCl 3溶液呈酸性，在与铜单质反应后Fe 3+变为Fe 2+，反应后有Cu 2+产生。
【提出问题】FeCl 3溶液为什么能将铜腐蚀掉？
【猜想假设】
（1）小明同学从资料中获知FeCl 3溶液呈酸性，用石蕊试纸检验FeCl 3溶液，试纸变 色，他认为一定是溶液中的H +与Cu发生反应，将Cu腐蚀掉，但大家用 （填物质的化学式）不能与Cu反应置换出氢气的知识否定小明的观点。
（2）小文同学认为可能是FeCl 3溶液与铜发生了置换反应，Fe 3+将铜置换成可溶于水的Cu 2+，大家也否定他的观点，因为置换反应原理是 ，而不是一种离子置换另一种离子。
（3）根据查阅的信息，小丽同学认为这个腐蚀过程是一个新的反应，写出反应的化学方程式 。
【原理分析】根据信息和上述反应的化学方程式，得知铁元素由+3价下降为+2价的特点，从化合价的角度，小明同学又归纳出这个反应的另外两个特点：① ；② 。
【拓展研究】考虑到使用后的腐蚀液富含Cu 2+，具有很高的回收再利用价值，小组同学继续进行回收探究。在100mL反应后的废液中投入足量的锌粉，析出0.64gCu（若废液中仍有FeCl 3剩余，则锌粉先与FeCl 3反应，再与氯化铜反应），则说明原来配制的FeCl 3溶液浓度至少是 g/L（g/L是质量体积浓度的单位，表示的是在每升溶液中所含溶质的质量）。
【交流讨论】经思考，小丽同学推断FeCl 3溶液作为腐蚀液也可以与Fe发生反应。
请写出她的推断依据： 。
请结合下图所示实验装置回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气，发生装置用_______ (填序号)，其反应的文字表达式是_________________________________ 。
（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生装置用_______，其反应的文字表达式是_________________________________ 。
(4)如果想收集一瓶较纯净的氧气,收集气体的装置最好是__________。
(5)氨气(NH3)极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置是 ,收集氨气则用________装置。
（6）已知过氧化钠是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，如果在实验中用过氧化钠与水反应来制取氧气，应选用的气体发生装置是 ，
其反应的文字表达式是 。
小刚收集到一瓶浑浊的东江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是，操作①的名称是，若经过操作①后，所得液体C中仍浑浊，其原因可能有（填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用药品是，该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是水。操作③应选用的方法是，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是。
氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂。实验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液（含有MgCl2、FeCl3等）通过以下途径制得无水氯化钙。
（1）操作I的名称为，操作II的名称为。滤渣的化学成分有。
（2）石灰乳的作用是①，②，写出其中1个反应的化学方程式。
现有下列仪器或装置，请回答下列问题：
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（1）仪器①的名称 ；加热高锰酸钾制取氧气应选发生装置 ，化学方程式为 。
（2）草酸（H2C2O4）固体在浓硫酸作用下发生反应：H2C2O4 ═ CO2↑+CO↑+H2O，若用该反应来制取CO，发生装置应选 （填字母）；
右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图。回答下列问题：
(1) 的溶解度受温度的影响变化较大（填“A”或“B”）
(2) 20℃时，A物质的溶解度是g，其饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是；
(3)20℃时，B物质的饱和溶液中，溶质的质量分数是；
(4) 温度时，A的溶解度大于B的溶解度；
(5) 当大量A物质中混有少量B物质时，可采用法提纯A。