每个人都生活在一个特定的环境,请以"What I like about where I live"为题,并根据以下要点和要求用英语写一篇短文,描述你的生活环境.
1.要点:1)你生活在什么样的环境;
2)你喜欢这个环境的什么;
3)你对这个环境有何期望.
2.要求:1)文中不得出现真实姓名和学校名称;
2)词数80左右.
What I like about where I live
书面表达,根据你的实际情况,以My English Learning为题,写一篇80词左右的短文,介绍你英语学习中的优势与不足,并针对自己的不足之处,提出改进方法。
(短文开头已给出,不计入总词数。)
My English Learning
English is a very important subject at school.
介绍一个你去过的旅游地方。词数70—80, 内容必须包括以下几个问题:
Where have you been to? When did you go there? How did you go there?
Which places of interest have you been in the city?
What did you do there? What do you think of the place?
学完了Food and Lifestyle这个单元后,老师要求同学们以此为标题,写篇相关的英语小段文,自我对照找差距。
注意事项:1.不得出现学校和本人真实姓名。
2.下列表格中的内容不得遗漏。
My Food and Lifestyle |
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Hobby |
… |
Try to use the following expressions |
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Lunch |
… |
often/always/sometimes/never/seldom .help/give me be good/bad for… |
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Dinner |
… |
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Sports |
… |
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Sleep Sleep |
… … |
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Plans/needs |
… |
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书面表达:请根据下面的提示完成一篇作文。
同学们,今年我是遂宁中学八年级的一名学生,我的名字是李刚,我住在乡下,作为一名中学生,我有很多好习惯。比如,我能坚持每天锻炼身体。我总是把空余花时间花在读书上。在学习,我也能去得较好的成绩。我也能做到每天吃水果。我一周要喝两次喝牛奶。我也从不熬夜。但是我也有一些不好的习惯。比如我总是每天要看两个小时的电视。我一周两次也好上两次网。而且我几乎从不帮忙做家务。我也从不去看牙医。
假设你是李明,你美国的笔友Tony来信询问学习汉语的方法和建议及中秋节的一些情况。请你回信告诉他。内容要点如下:
1每天早晨大声朗读汉语,不认识的字查字典;
2每天用汉语记日记;
3去唐人街练习对话;
4中秋节在每年的八月十五;
5家人一起赏月吃月饼;
6谈谈你中秋节的感受。
要求:
1不要逐条翻译,内容要连贯。
2词数:60—80。
参考词汇:China Town Mid-Autumn Festival admire share
文章的开头已给出:
Dear Tony:
I’m glad to get your letter.
Li Ming