假如你是学校校报英语专栏的小记者，请根据以下要点写一篇短文，描述你校学生李华的一次难忘经历，并表达你的想法．
（1）李华在假期中去甘肃参加了文化交流活动．
（2）他向当地学生介绍天津的历史和名胜古迹．
（3）他介绍自己的学习方法，还为他们演奏钢琴．
（4）他与很多学生成为朋友并保持联系．
（5）你认为…
参考词汇： 文化交流活动cultural exchange activities
名胜古迹places of interest
要求：
（1）词数： 80～ 100个．
（2）开头已给出，不计入总词数．
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥．
Li Hua， a student of our school， went to Gansu to__________．
书面表达
提示：假设你是黄冈（Huanggang）中学的一位学生（student），名叫李锐（Li Rui），你有一个快乐的大家庭，这里有你的一张全家照……你的电话号码是838—5219，你的e-mail是liming2013@163.com，可以打电话或发e-mail联系。
请根据以上提示和下面照片中的相关信息，写一篇介绍家庭和自己的英语短文。
要求：1、以上信息不可缺少，不能逐词逐句的翻译，应请注意适当发挥；
2、词数不得少于50；
3、短文开头句已给出，不计入总词数。
参考词汇：big大的；happy快乐的；here is这里有；photo照片；or或者
Hello, everyone! I’m a student in Huanggang Middle School. __________
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书面表达
假设你的名字叫Frank，请根据下表写一段话介绍你的饮食情况。要求：50词左右。
| 喜爱 |
水果，蔬菜，汉堡包 |
|
| 早餐 |
鸡蛋，汉堡包，沙拉 |
在家吃 |
| 午餐 |
汉堡包，香蕉，一个冰淇淋 |
在学校吃 |
| 晚餐 |
鸡肉，西红柿，苹果，甜点 |
在家吃 |
书面表达
假如你叫马羽，是第一中学的学生会主席。在报纸和电视上看到有关报道，由于伊拉克战争，导致许多儿童失学，生活状况窘迫，许多孩子沦为童工，处境很悲惨。所以你打算给全校的学生发一份倡议书，号召他们奉献爱心去帮助那些孩子们。
提示: warm houses, smile on one’s face, community service, go to school, rich, end the war, live a happy life, the war in Iraq
书面表达
你班需要一个新班长，你认为你的朋友Tom具备一个班长的条件，请根据下表提供的信息，用英文给你的班主任王老师写一封推荐信。
要求：1.词数90左右，开头和结尾已给出，不计入总词数，
2.内容必须包括下表中的要点，可适当发挥，使短文完整、流畅。
| Be good at |
make speeches; play basketball |
| Colours he likes |
blue: bring peace to one’s mind and body; red: make it easier to take action |
| Personal qualities |
modest: easy to work with; hard-working: like doing extra work for…; active and energetic: take on new challenges; helpful: ? (自主发挥，至少一条) organized: ? (自主发挥，至少一条) |
21st November
Dear Mr. Wang,
I am writing to recommend Tom as our new monitor. I think he will make an excellent monitor because he has many good personal qualities.
I hope that you will agree with me.
Yours sincerely
Sandy
书面表达
写作要求：
假如你是王明，给你的朋友Eric发邮件描述你的家乡，邮件包括下表中的内容
| 人口 |
多于160万 |
| 位置 |
中国西北部 |
| 气候 |
夏季凉爽，冬天寒冷， |
| 特色 |
空气清新，城市清洁，人们友好，煤炭著名 |
1.词数大约60—80词（短文开头已给出，不计入总词数）。
2文中不得出现与考生本人姓名等信息，书写规范。
3.词语提示： more than 1.6 million in the northwest of fresh friendly is famous for coal(煤炭）
Dear Eric，
Yours,
Wang Ming