阅读下面文字，按要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字以上。
写作
十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识，参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当_______在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题写一篇文章。
提示与要求：
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
（2）可以大胆选择你能驾驭的文体，进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）文章不少于600字。
作文
下面有两道作文题，你任选一道写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。
题目一：走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务…?生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……．
请以“这也是课堂”为题目，写一篇文章。
题目二：以“没想到我如此”为题写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可以填上“浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母……”
作文。
在我们成长的岁月中，总有过一些难以忘怀的记忆，心底里曾盛开出绚丽的花朵，是朋友间纯真的友情？是亲人彼此的呵护和关爱？还是人生路上一次次的面对与超越？花开的瞬间，是我们人生收获的时刻。
请以“那时花开”为题，写一篇不少于600字的文章，不得透露个人信息，不得抄袭。
写作
请以“阳光灿烂的日子”为题，写一篇不少于600字的作文。
写作
请以“的我”为题，写一篇作文。
要求：⑴先把题目补充完整，然后作文；⑵字数不少于600。