根据下列实验示意图回答问题:
(1)图A所示实验测定空气中氧气含量,可能导致的后果是 。
(2)图B所示实验探究铁锈蚀的条件,得到的实验结论是 。
(3)图C所示实验探究燃烧条件,观察到的现象是 。
(4)图D所示实验的目的是 。
(5)图E所示实验稀释浓硫酸,该实验的操作错误是 。
某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
(1)操作a的名称是_______。
(2)在操作b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是。
(3)写出流程中固体的成分(写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式:____________________________,写出加入适量B时反应的化学方程式_______________。
某校化学实验室废液桶中收集了含有FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。化学兴趣小组的同学们设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下:
请回答下列问题:
(1)实验过程中多次采取过滤,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、________和玻璃棒。
(2)请写出将过量金属X加入废水后反应的化学方程式___________。
(3)溶液Y是___________。
探究活动一:在室温条件下进行如图所示实验。已知:试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小均相同;同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等。
①该实验的目的是_______________、_______________。
两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是_______________。
②若实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H2比乙装置中产生的H2质量_______________(填“多”、“少”或“一样多”)。
探究活动二:为除去铜屑中混有的少量铁屑,并测定该混合物中铁的质量分数,现有如下A、B两组实验方案。
A:称取一定质量的样品,加入足量的稀盐酸,搅拌、过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量。
B:称取一定质量的样品,加入一定量的硫酸铜溶液,搅拌、 过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量。
③两种方案,你认为不能达到目的是________(填“A”或“B”),理由是_____________。
④在你所选取的方案中,若采用加热烘干的方式干燥滤渣,会导致测定的铁的质量分数_______________(填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”)。
“辽宁号”航空母舰,是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,制造航空母舰使用大量合金材料(如铁合金、铜合金和钛合金等)。请回答下列问题:
钛(Ti)因其硬度大、熔点高,常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良性能而被认为是本世纪的重要金属材料。由钛铁矿(主要成分是FeO和TiO2)提取金属钛的主要工艺流程如下:
①上述流程中的TiO2中钛元素的化合价是_______________。
②步骤Ⅰ中,钛铁矿中的FeO和碳在高温的条件下反应生成二氧化碳和铁,该反应的化学方程式为_______________ 。
③步骤Ⅱ中,TiO2、炭粉混合物在高温条件下通入氯气(Cl2)制得TiCl4和一种可燃性气体,该气体是_______________。
④步骤Ⅲ反应所得金属钛中含有少量的金属镁。若要除去金属钛中的镁,可选用的试剂是_______________。充分反应后,再通过_______________(填操作名称)、洗涤、干燥即可。
已知A、B、C为氧化物,D为单质,是初中化学常见的物质,B、D中含有地壳中含量第二的金属元素,它们之间转化关系和反应条件如下图:
(1)A和B反应的化学方程式为_______________;
(2)请从微观解释A和C化学性质不同的原因_______________;
(3)请设计简单方法区分B和D:_______________。