空气和水是人类生命活动离不开的物质．
（1）空气中氧气的体积分数约是
（2）下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是 （填字母）
A．大量使用化石燃料 B．露天焚烧垃圾 C．发展轨道交通，低碳出行
（3）自来水厂在净化过程中使用活性炭是利用它的 性．
（4）酸碱度过大或硬度过大的水都不宜饮用，实验室可用 测定水的酸碱度；生活中可通过 降低水的硬度．
（5）面对日益匮乏的淡水资源，节约用水已成为每个公民的责任，请你写出一种生活中节约用水的做法 ．
解释下列生活中的问题。
（1）“自热盒饭”的外包装层里有两包物质，分别是生石灰和水，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种物质反应即可，反应的化学方程式为。
（2）当身体某些部位发生磕碰或出现伤口时，可以先用冷敷袋进行处理。冷敷袋中有一层很薄的膜将水与一种固体分开，使用时挤压包装袋即可将两种物质混合。下列物质适合做冷敷袋中固体物质的是（填字母序号）。
A．NaHCO3 B．NH4NO3 C．NaOH
肥料和土壤的酸碱度直接影响农作物的生长。
（1）草木灰是一种农家肥料，有效成分是碳酸钾（K2CO3），草木灰属于（填“氮”“磷”或“钾”）肥。
（2）测得某地土壤酸碱度的pH为4.5。下列作物适合在该地区种植的是；
若要种植玉米，需要施用降低土壤酸性。
| 作物 |
小麦 |
玉米 |
茶树 |
西瓜 |
萝卜 |
| 适宜生长的pH |
5.5～6.5 |
6.5～7.0 |
4.0～6.5 |
5.0～7.0 |
7.0～7.5 |
利用下图所示装置研究以下问题。
（1）利用图1研究燃烧的条件
水槽中放一定量热水，水面下a处放一小块白磷，观察到白磷不燃烧。在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上，观察到甲中水面下降，白磷露出水面，。通过对比实验研究了燃烧的一个条件，它是。
（2）利用图2研究二氧化碳与氢氧化钠能反应，并检验反应后所得溶液中溶质的成分。
已知：氯化钙溶液呈中性，能与碳酸钠溶液发生复分解反应。
①A溶液是。
②为达到上述实验目的，应进行的操作是：先打开。通过观察现象，得出结论。
化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案。
（1）试管乙中观察到的现象是，反应的化学方程式为。
（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，试管的实验是多余的。
（3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分可能是。
配制100 g 5%的氯化钠溶液，主要步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。
（1）溶解过程中用到的仪器有。
（2）实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%，其原因可能有。
| A．氯化钠固体不纯 | B．固体倒入烧杯时洒落 |
| C．配制时烧杯不干燥 | D．装瓶时有液体溅出 |
| 序号 物质 |
① |
② |
③ |
④ |
| 液体 |
||||
| 固体 |