下列实验目的及实验设计方案不合理的是（ ）
选项 |
实验目的 |
实验设计方案 |
A |
鉴别羊毛和合成纤维 |
燃烧闻气味 |
B |
除去氯化钠溶液中的杂质氢氧化钠 |
加适量的稀硫酸 |
C |
鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 |
加水，观察温度变化 |
D |
除去氯化钠溶液中的杂质氯化铜 |
加入适量的氢氧化钠溶液，过滤 |
A．AB．BC．CD．D
森林发生火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原理的分析不合理的是
| A．爆炸使燃烧处暂时缺氧 | B．爆炸气浪降低了可燃物的温度 |
| C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点 | D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气 |
将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡，a和c无明显现象；把a和c分别放入硝酸银溶液中，在a表面有银析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是
| A．c＞b＞a | B．b＞a＞c | C．a＞c＞b | D．b＞c＞a |
等质量的下列金属含原子数目最多的
| A．锌 | B．铁 | C．铝 | D．镁 |
下列对实验现象的观察或记录中正确的是
| A．镁在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁固体 |
| B．室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体，搅拌，固体不溶解 |
| C．硝酸铵溶于水时温度上升 |
| D．将黄铜与紫铜互相刻划，紫铜表面出现划痕 |
把铝箔放入CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是
| A．小宇同学推测气体是氢气并检验 | B．小琪同学猜想CuCl2溶液可能含有盐酸 |
| C．小寒同学认为气体是氨气并检验 | D．小梁同学认为试剂变质，更换后再实验 |