根据下表回答问题．
温度/℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
|
溶解度 |
A |
31.0 |
34.0 |
37.0 |
40.0 |
42.6 |
45.5 |
48.3 |
51.1 |
B |
20.9 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
110 |
138 |
169 |
|
（1）20℃时，将20gA放入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，所得溶液的质量为 g．
（2）50℃时，将等质量的A、B分别放入100g水里，充分溶解后，如图所示．
①烧杯 （填“甲”或“乙”）中的溶液一定是饱和溶液．
②乙中的溶质是 （填“A”或“B”）．
③若使甲中固体完全溶解，所得溶液中溶质的质量分数 （填“一定变大”、“一定变小”、“一定不变”或“不确定”）．
正确的操作能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格，并回答相关问题。
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的；（填“内焰”、“焰心”或“外焰”）；酒精可作燃料燃烧时是将能转化为能。
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止集气瓶底炸裂，应在集气瓶底部预先，该反应的化学方程式是。
（3）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是
（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。
在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是：
该反应的化学方程式是，
现有下列物质：①氮气、②洁净的空气、③铁、④矿泉水、⑤氯化钙、⑥石灰水、⑦二氧化碳、⑧氧化铜，把序号填入以下空格。
（1）属于纯净物的是.（2）属于混合物的是
请根据下列事实或生活经验，现有空气、氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食盐等物质，请按要求将其名称填在横线上。
（1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间，瓶外壁有水珠出现，说明空气中含有；
（2）把小白鼠放在装有空气的密闭容器中，小白鼠可存活一段时间，说明空气中含有；
（3）空气是制氮肥的原料之一，说明空气中含有。
（4）约占空气总体积1/5的是；
（5）不可燃烧、可作食品填充的气体是；
（6）司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的是；
（7）日常生活中用来调味和防腐的是；
化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写：
（1）氮气（ 2）氯化亚铁
（3）红磷燃烧 （4）铁在氧气中燃烧