I Have Learned a Lot in Junior High School
提示:初中三年的校园生活精彩纷呈.在老师、同学和家长的帮助下,通过你的努力,你在学习、生活、文体活动、与人相处等方面,一定学到很多,取得了进步.请你根据所给题目,用英语写一篇短文.
要求:
1)语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于60个;
2)文中不得使用其真实姓名、校名,否则以零分计;
3)请将短文写在答题卡上.写在本试题卷上无效.
请根据下表提示,以My Last Sunday为题,简要描述你这一天的生活和学习情况。70-80词。
时间 |
7∶00 |
8∶00 |
8∶30-11∶30 |
12∶00 |
活动内容 |
Get up |
Have breakfast |
Do homework |
Have lunch |
时间 |
14∶00-17∶00 |
18∶00 |
19∶00-21∶00 |
21∶30 |
活动内容 |
Play basketball |
Have dinner |
Watch TV |
Take a shower |
Write a passage of at least 60 words on the topic 'The most shocking news to me'.
(以“最令我震惊的新闻”为题写一篇不少于60个词的作文,标点符号不占格。)
Suggested questions:
• What's the most shocking news to you?
• Why do you think it's the most shocking news?
• What's your opinion about the news?
幸福是什么?幸福是父母为你营造的温馨的家,幸福是老师望向你的赞许的目光,幸福是孤独时朋友送来的一杯奶茶,幸福是…… 请以My happiness为话题,写一件曾经发生过的令你感到幸福的事情。
要求:条理清晰,语言流畅,用词准确, 字迹工整,80-100词。
初中的学习生活即将结束,三年来,在与同学们的交往中,有让你感动的瞬间吗?有哪些事始终让你记忆犹新?本期学校的英语角为即将毕业的同学们开辟了“Say you,Say me”专栏.现在请你根据下面的内容提示自拟提纲,用英语写一篇短文。.
内容提示:(1) Who is he or she?
(2)What did he or she do?
(3) What did you learn from what he or she did?
要求:(1)中心突出,语义连贯,层次清晰,书写规范;
(2)词数在80词左右,开头已给出,不计入总词数;。
(3)文中不得出现真实的姓名、校名,姓名请使用Daming或Lingling代替。
Here I'd like to say something
2011年4月22日是第42个世界地球日,今年的主题是:珍惜地球资源,转变发展方向(cherish Earth’s resource, change the development mode)。请以Making Every Day Earth Day为题,写一篇短文。
要点:1. 在世界各地,水污染和空气污染已经成为非常严重的问题。
2. 很多动植物面临灭绝危险。
3. 人类生存环境恶化。人类已经意识到问题的严重性并采取行动
4. 为保护地球,我们应该发展低碳经济,过低碳生活。
5. 你的建议(1—2点)。
6. 我们应该把每一天都当做地球日,每天关爱地球。
参考词汇:低碳经济low carbon economy、低碳生活 low carbon life
要求:不要逐句翻译以上要点,可适当发挥。
词数:80词左右。不得在短文中透露考生姓名、学校等信息。
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