对下列画线的病句修改不正确的一项是（ ）
①近年来，青少年近视问题日益严重，各年龄段青少年的近视呈现出发发病年龄早、进展快、程度深。②调查显示，课业负担重、户外活动少及电子产品等是少数青少年近视的重要原因。面对这一问题，我们需要以科学的态度对待。③一方面要努力预防查青少年近视的发生，另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。我们要从多展面关注青少年近视防控问题，营造“政府主导、专家指导，学校教育、家庭重视”的良好氛围。④社会要通过广泛健康的用眼加识，组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式，建立起一套完整的近视防控体系。学校要切实减轻青少年的课业负担。家长要引导孩子少看电视、少用手机，培养孩子科学用眼的好习惯。全社会要行动起来，共同呵护孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
A．第①句：在“程度深”后面加上“的趋势”。
B．第②句：在“电子产品”前面加“过度使用”。
C．第③句：“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。
D．第④句：去掉“通过”。
下列句子中划线词语使用有误的一项是（）
| A．叔父想把我培养成人，将来能光大门楣。 |
| B．他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。 |
| C．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 |
| D．当云南彝良地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。 |
下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
| A．畸形（qí）禁锢广袤无垠（mào）油光可见 |
| B．尴尬（gà）解剖兴趣盎然（yàng）热泪连连 |
| C．溺爱（nì）畴备孤苦伶仃（tīng）颔首低眉 |
| D．绿林（lù）睥睨长吁短叹（xū）济济一堂 |
对下面这段文字的寓意理解最正确的一项是（）
这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。
“水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。”
| A．要努力保持常态的人生，像清水一样不被污染。 |
| B．人生就是要脚踏实地，这样才能有所作为。 |
| C．水的状态是由温度决定的。 |
| D．人生应当保持对生活的热情，才能创造更大的成功。 |
下列句子没有语病的一项是（）
| A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，是地区经济健康发展的重要保证。 |
| B．经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。 |
| C．事实证明，忽视汉语教学不仅让汉语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消退，也造成了生活用词的平庸乏味。 |
| D．易中天教授关于“空城计”在历史上是曹操和吕布作战时所用，在《三国演义》中被诸葛亮抢走了“发明权”，受到不少观众的质疑。 |
对下面选项中加点字词的解释有错误的一项是（）
| A．盖简核桃修狭者为之（挑选）有仙则名（出名） |
| B．神情与苏、黄不属（类似）惟危楼一座（高） |
| C．策之不以其道（驱使）一食或尽粟一石（同“饲”，喂养） |
| D．瞬息可就（完成）兼与药相粘（又） |