阅读古诗词，回答问题。
【甲】南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
【乙】山坡羊•潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
对这两首词曲理解分析正确的一项是
A．【甲】词中“不尽长江滚滚流”一句，借用杜甫的“不尽长江滚滚来”的意境，不但写出了江水奔腾而去的雄壮气势，还把由此而产生的空间感、历史感都形象地表达出来。
B．【乙】曲“聚”“怒”二字运用了比喻的修辞手法，分别从听觉、视觉描写了潼关之险，暗示它历来是兵家必争之地。
C．【甲】词“年少万兜鍪”一句中“兜鍪”的意思是战甲，作者用战甲指代士兵，意指孙权年轻时就统率千军万马。
D．【乙】曲中“意踌躇”一词表达了作者看到长安衰败的景象而内心犹豫不决的状态。
下列句子中，没有语病的一项是（）
| A．为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制定《校车安全条例》。 |
| B．温州是浙江省建成绿道线最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布广的绿道。 |
| C．全球核电站应从日本福岛核危机中吸取教训，采取有效措施，避免类似事故的再次发生。 |
| D．新一届的温州市中学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会同学关于如何办好文学社团的意见。 |
对联是汉语特有的文学形式之一。你的老师为他的书房拟了一副对联，上联是“且喜满园桃李艳”，请你从下面四句选作下联，最合适的一句是（）
| A．琴棋书画自陶醉 | B．莫愁两鬓霜雪寒 |
| C．雪压难摧涧底松 | D．一间陋室透书香 |
下列说法有误的一项是（）
| A．新闻的结构分五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头第一段或第一句话，扼要揭示新闻的核心内容。主体则是对导语内容进一步扩展和阐释，以充足的事实表现主题。一般情况下，新闻都要有背景材料。 |
| B．说明文的顺序有三种：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。从现象到本质，从性状到用途，从原因到结果，从整体到部分，从主要到次要，从具体到概括，都属于逻辑顺序。 |
| C．《陋室铭》的“铭”与《爱莲说》的“说”，都相当于现在的议论文，不同的是“铭”大多用韵，“说”则没有这方面的要求。 |
| D．尽管是人教版的教材，但是八（上）的选文有不少与我们浙江有关，如《信客》作者余秋雨是浙江余姚人，《台阶》作者李森祥是浙江衢州人，《大自然的语言》作者竺可桢是浙江上虞人，《中国石拱桥》作者茅以升、《湖心亭看雪》作者张岱是浙江杭州人，《背影》作者朱自清在温州中学教过书，《答谢中书书》的作者陶弘景在永嘉楠溪江隐居过。 |
下列字词注音、书写无误的一项的是（）
| A．张皇失措伛(yǚ)着腰取缔伎(jì)俩 |
| B．重峦叠嶂迫(bò)击炮锁屑箱箧(qiè) |
| C．美妙绝纶文绉绉(zhòu)轩榭猝(cù)然 |
| D．锐不可挡瓦砾(lì)狼藉栅(zhà)栏 |
填在空缺处的词语最恰当的一项是（ ）
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得。
打开书，走进的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫，，总能在油墨的芬芳中感悟到些什么。当我们与书中那的人和事交融在一起的时候，我们便会发现生命曾经隐忍的种种深义。
| A．炯然有神五彩缤纷陶然自得形色各异 |
| B．炯然有神五彩缤纷沁人肺腑形色各异 |
| C．目光炯炯五光十色陶然自得形色各异 |
| D．目光炯炯五光十色陶然自得形形色色 |