对于"中学生在校是否可以使用手机"，不同学生有不同的看法，请你根据下面表格中的提示写一篇短文，向某英语报社投稿．
观点 |
赞成 |
反对 |
理由 |
1．便于联系：… 2．获取信息：… |
1．浪费时间：… 2．危害身心健康：… |
你的观点及理由 |
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要求：①包含所有要点，不逐字翻译，围绕要点适当发挥；
②书写规范、工整，调理清晰；
③文中不得出现真实人名、地名、校名等；
④词数：80～100词，短文开头已给出，不计入总词数．
Can middle school students use mobile phones at school？
Nowadays，more and more teenagers use mobile phones．Can middle school students use mobile phones at school？Different students have different opinions about it． ．
假如你叫Jack，向好朋友Mike写信介绍你们初中学校及学校课程，介绍中体现出个人
爱好及对学校所学课程的个人感受。（不少于80个单词）
假如你是刚踏入中学校门的学生Anne，请根据提示信息，写一封邮件给你的笔友Peter，介绍你的校园生活。80词左右，可以适当发挥。
提示信息：
1．在七年级三班学习，家里学校很近，每天步行上学。
2．最喜欢的科目是英语和地理。很喜欢校园生活。身边有许多好朋友。老师们很友好。
3．擅长唱歌和游泳，课后经常参加各种各样的活动(activity)。
4．学习很努力，梦想是当一名老师。
书面表达(共1题；满分20分)
九年级一班的学生正在分小组讨论他们最喜爱的音乐形式。假如你是第1组的组长，请向全班同学汇报一下你们组的情况，并谈谈自己的感想。
| Who |
What |
whv |
| Jim |
Folk |
传统风格并带有浓厚的地方特色 |
| Daniel |
Rock |
首先是由美国黑人创作，…… |
| Lily |
Jazz |
…… |
I |
Tan Dun’s music |
1.Tan 用普通话的东西创作音乐 2.他成功地把东西方音乐结合起来； 3.我的感想：音乐无国界，每当听音乐时我都很开心地徜徉在音乐的世界里…… |
温馨提示：
1．短文内容应包含所提示的要点，语言流畅，不要逐字翻译，可适当发挥；
2．短文字数不少于90词，短文开头和结尾已替你写好，不计入总词数；
3．文中不得出现与考生本人相关的真实的人名、校名和地名。
We are Group 1，we talked about our favourite music forms．Here is the result ．
That’s all．Thank you．
书面表达
假如Peter是你的笔友，请根据下列表格所提供的信息, 写一篇短文介绍一下他的情况。要求：60词左右，可适当发挥。开头已给出，不计入总词数。
| Name |
Peter |
| From |
America |
| Age |
twelve years old |
| Looks |
head: big hair: short, blond eyes: small, blue |
| Clothes |
a white T-shirt, blue pants |
| Favorite |
color: blue food: hamburgers animals: lions |
| Timetable |
get up: 6:40 a.m. go to school: 7:15 a.m. have dinner: 6:30 p.m. |
Peter is my pen pal.
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书面表达（满分15分）
假如你是王昆.你的美国网友Tom对中国的传统节日‘.春节”非常感兴趣，请你以“My Favorite Festival”为题.写一封E-mail.,给他做一介绍。
1.要点包括:节日简介、节日准备、节日活动等;
2.字数要求:10。字左右。
3.提示:the Spring Festival, traditional, get together, clean up, be dressed in...
△Subject: My Favorite Festival
From: Wang Kun
Dear Tom,
Wang Kun