假如你叫Ann，你的中国朋友小华发来email 请教如何利用词典学习英语．请参考截图及注释，根据提示回一封email．要点如下：
1．根据示例，概括介绍词条构成；
2．如何用词典解决词汇学习中的问题（至少两点）；
3．介绍词典对英语学习的好处（至少两点）．
（taken from an English﹣Chinese dictionary）
注意：1．截图内容仅作参考，可以引用，不能照抄；
2．文中不能出现真实学校和姓名；
3．词数：100左右．
环境污染是当今世界上最令人头痛的问题，你知道污染有哪些，对我们的环境有怎么样的影响？作为学生的我们，该如何去做才能保护到我们周围的环境？请以“Saving the Earth”为题，写一篇80词左右的短文。
提示词：pollution, harmful, three Rs
| Tom |
Appearance（外貌） |
又高又壮，戴眼镜，总是面带笑容 |
| Nationality（国籍） |
英国 |
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| Personalities（个性） |
幽默，慷慨；乐于助人（请举一例） |
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| 喜欢旅游，上个月去了北京，参观了很多名胜。 |
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| Future plan |
长大后想当一名社会工作者。（说明原因） |
要求：1. 须包含以上所有提示，可适当发挥；
2. 词数：80词左右，文章开头已给出，不计入总词数。
I have a good friend named Tom.______________________________________________
请根据下面提供的信息，用英语写一篇小短文，要求语句通顺、意思连贯，字数60左右。Millie来自美国，在7年级1班.
她是阅读俱乐部的成员, 她的学校有各种各样的课外活动。
她最喜欢的运动是游泳，每周四下午和同学练习。
她的偶像是叶诗文，她总是在学校过得很愉快。
她暑假想来无锡玩，希望我们可以带她游览太湖。（Tai Lake）
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根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。（所给英文提示词语仅供选用）
题目：My favourite food
情境提示：What’s your favourite food? Why do you like it? Is it healthy? When do you eat it?
要求：1.语言流畅，逻辑性强，无语法错误。 2.不少于50字。
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请根据下面表格中所提供的信息，用英语写一个80词左右的通知稿，将外出一天的活动安排告知全班同学，并邀请同学们前往并告知如果去的话，请及时反馈信息
| 活动时间 |
星期天 |
集合地点 |
阳光地铁站 |
| 活动地点 |
北京的故宫，北海公园，王府井大街 |
集合时间 |
上午6.30 |
| 交通方式 |
公共汽车 |
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| 出发时间 |
上午7.00 |
到达时间 |
上午8.30 |
| 活动内容 |
划船、购物、拍照 |
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| 返回学校时间 |
下午4.00 |
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| 费用 |
每人100元 |