依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的 ,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
②创造性的思维又有哪些 的要素呢?
③我正欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴 地走过我的身旁。
④今年央视春晚的魔术表演十分精彩,真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直 。
A.标志 必须 悠然自得 不言而喻
B.标本 必需 悠然自得 不可思议
C.标志 必需 泰然自若 不言而喻
D.标本 必须 泰然自若 不可思议
下列句子表述错误的一项是()
A.《金色花》的作者是印度文学家,诗人泰戈尔,其作品《吉檀加利》获得了诺贝尔文学奖。 |
B.《绿色蝈蝈》的作者是法国的法布尔,他把毕生从事昆虫研究的成果和精力用散文的形式记录下来,写成了《昆虫记》。 |
C.《春》的作者是朱自清,字舍予,当代著名作家,代表作品有《骆驼样子》、《背影》、《踪迹》。 |
D.《河中石兽》的作者是纪昀,字晓岚,晚年自号石云。其代表作品《阅微草堂笔记》为清朝的短篇志怪小说。 |
下列词语书写正确的一项是()
A.决别喜恕无常攥着各得其所 |
B.发髻迫不急待感概幸甚至哉 |
C.纠纷再接再厉沐浴谈笑风生 |
D.瘫痪花团锦簇威摄小心冀冀 |
下列各组中字音正确的一项是()
A.酝酿(līànɡ)搓捻(niǎn)御聘(pìng)惭愧(cán) |
B.分歧(qí)霎时(chà)铁锹 (qiāo)匿(lì) 笑 |
C.菡萏(dàn)树杈(chā)箪食(dān)高擎(qíng) |
D.竦峙(sǒng)贮(zhù)蓄粼粼(lín)曲肱(gōng) |
依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()
读王家新的《在山的那边》,可以让我们________烦恼的枷锁;读莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,可以让我们________失败的阴影;读鲁迅的《风筝》,可以让我们________冷漠的坚冰。
A.驱散 融化 摆脱 | B.挣脱 驱散 融化 |
C.融化 摆脱 驱散 | D.摆脱 驱逐 融化 |
下列各句中,没有语病,句意明确的一项是()
A.九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。 |
B.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。 |
C.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 |
D.同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。 |