用课文原文补写出名篇名句中的空缺部分。
①问渠那得清如许？ 。（ 朱熹《观书有感》）
②子曰：“ ，思而不学则殆。”（《论语》）
③不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
④ ，雪上空留马行处。（ 岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤参差荇菜，左右采之。 ， 。（《关雎》）
⑥ ，出则无敌国外患者，国恒亡。（ 孟子《生于忧患，死于安乐》）
苏轼在《水调歌头·明月几时有》中把酒问月，感月之阴晴圆缺，悟人之悲欢离合，从而生发出对天下人的美好祝愿的句子是：□□□□□，□□□□□。
在范仲淹的《渔家傲•秋思》中，“□□□□□□□，□□□□□□□”两句突出表现了边塞将士因功业未建，虽思乡而不能归的复杂心情。
“鞠躬尽瘁，死而后已”，这句话体现了我们作为生命个体为事业，为民众，为国家完全和彻底的献身精神。我们今天常引用龚自珍《己亥杂诗》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”来对这种精神进行诠释和褒扬。
名句积累与运用。
□□□□□□□，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。□□□□□□□，□□□□□□□。（王安石《登飞来峰》）
□□□□□□□，□□□□□□，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
蒹葭苍苍，□□□□。□□□□，在水一方。（《蒹葭》）
默写杜牧的《泊秦淮》。