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题文

名著阅读

阅读下面名著选段,按要求回答问题。

他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。

(1)选段中的“他”是名著  中的主人公  

(2)该名著的作者善于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物?请结合原著。简要说说他的性格前后发生了怎样的变化?

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知识点: 名著人物 名著情节 名著评价 文学常识
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相关试题

阅读下面的选文,回答问题。
  操不顾,策马便行。行不数步,忽拔剑复回。叫伯奢曰:“此来者何人?”伯奢回头看时,操挥剑砍伯奢于驴下。宫大惊日:“适才误耳,夸何为也?”操曰:“伯奢到家,见杀死多人,安肯干休?若率众来追,必遭其祸矣。”宫曰:“知而故杀,大不义也!”操曰:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”陈宫默然。
1.选文出自古典名著《》,这部书的作者是
2.曹操对吕伯奢一家斩尽杀绝的做法,充分体现了他一生的处世哲学。选段中集中体现了他这种处事哲学的语句是什么?
答:____________________________________________________________________________
3.结合选文内容,简要评价曹操斩杀故人吕伯奢的做法,反应了他怎样的性格特点?
答:____________________________________________________________________________

“A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来。A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”。A猛省道:‘这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!’”
选文出自名著《水浒》,作者是元末明初的小说家 ①____,文中“A”指的是__ ② (填人物名),本回中关于A的故事名为 ③ ___

从下面两组连环画中任选一组,完成第(1)-(3)题。



(1)上面连环画的内容取材于小说《 》,画面中和许云峰在刑讯室相见的【甲】是_ (人名)。
(2)根据连环画的内容,将图6横线上的文字补写完整。
(3)这组连环画表现出了革命志士面对敌人的威逼利诱而 的精神品质。



(1)上面连环画的内容取材于 (作者)所著的古典小说《三国演义》,画中“挂印封金”“辞相寻兄”的情节表现了关羽 的性格。
(2)简述图6之后,直到与张飞在古城相会,这期间关羽有过什么样的经历。
(3)图6中关羽说“日后再图报谢”,这在“赤壁之战”后期 的情节中得到了表现。

《西游记》中保护唐僧西天取经的三个徒弟(不包括小白龙)形象各异,特点鲜明。阅读下面的文字,回答问题。
“我等因为前生有罪,感蒙观世音菩萨劝化,与我们摩顶受戒,改换法名,皈依佛果,情愿保护唐僧上西方拜佛求经,将功折罪。今日到此,一旦俱休,说出这等各寻头路的话来,可不违了菩萨的善果,坏了自己的德行,惹人耻笑,说我们有始无终也!”
(1)请根据你对这部名著的了解,推测出上面这段话应该是哪位徒弟所说。
答:_______________________________________________________________________
(2)上面这段话中提到“改换法名”一事,请从三个徒弟中任选一个,写出其法名。
答:_______________________________________________________________________

老师组织同学们读过《水浒》中“拳打镇关西”“智取生辰纲”的故事后,要求大家用对联的形式表达自己对这一名著的理解与感悟,有同学设计了下面这副对联。依次将其中空缺处补写完整,在内容、形式上都恰当的一项是()
上联:智 斗杨志只因
下联:侠 除郑屠全为

A.吴用除暴安良鲁达替天行道
B.鲁达替天行道吴用除暴安良
C.吴用替天行道鲁达除暴安良
D.鲁达除暴安良吴用替天行道

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