下列加点的词使用不恰当 一项是（ ）
A．王叔远雕刻的“不盈寸”的核舟，生动再现了“大苏泛赤壁”这一著名文学故事，真可谓巧夺天工，让人叹为观止。
B．安徒生童话故事中的丑小鸭虽然一出生就处处被排挤，被讪笑，但它不断努力追求，终于变成了一只美丽的白天鹅。
C．杨修为人恃才放旷，最终招致杀生之祸，死时年仅三十四岁，正值豆蔻年华，实在令人叹惋。
D．梁启超先生在《敬业与乐业》中启发我们：在学习上面，常常要和水平相当的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。
下列句子没有语病的一项是（）
| A．通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。 |
| B．早晨，我一到班上，就听到琅琅读书声和同桌忙碌的身影。 |
| C．童话《卖火柴的小女孩》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 |
| D．为了让老百姓餐桌更加安全，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪的活动。 |
结合语境，下列句中划线词语解释不正确的一项是（）
| A．我看见他小心翼翼的打开窗户，生怕影响别人。（小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽。） |
| B．张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。） |
| C．今天读了一篇天文方面的科普文章，对于宇宙知识的了解使我获益匪浅。（获益匪浅：得到很多益处。） |
| D．在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。） |
下面加点词语解释完全正确的一项是（）
| A．可望不可即：靠近、接触 肃然起敬：形容十分恭敬的样子 |
| B．擎天撼地：震撼获益匪浅：非、不 |
| C．呼朋引伴：招引明察秋毫：比喻细微的事物 |
| D．怡然自得：安适、愉快的样子瘦骨嶙峋：形容人不精神 |
学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告语，下列应征的广告语中，与征集主题不相符的一项是（）
| A．小草正在成长，需要我们的爱。 | B．我的美丽来自你的呵护。 |
| C．严禁践踏草坪。 | D．手下留情，足下留青。 |
下列句中加点成语使用不正确的一项是( )
| A．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 |
| B．元宵节，街上呈现出一片喜气洋洋的景象。 |
| C．六和塔以其端庄、古朴的美姿矗立在钱塘江边，真是巧夺天工啊。 |
| D．作文竞赛中，我获得了一等奖，妈妈声色俱厉地表扬了我。 |