下列各句表达得体的一项是 ( )
A.家长会上,班主任刘老师对家长们说:“刚才王校长的视频讲话全面、深刻,抛砖引玉,请大家畅所欲言,共话家校合作。”
B.老张的儿子中考成绩优异,他欣喜若狂,逢人就说:“令郎还算争气,这次考了全校第三,是他最好的发挥了。”
C.李华与二十年未见的大学同学张梅偶遇,他激动地说:“久违了,老同学!真没想到,在这里遇见你;更没想到二十年过去了,你还是这么年轻。”
D.李勇对前来邀请他吃饭的老王说:“老王,恭喜乔迁!我一定会赏光赴宴的。”
下列句子在文中正确的意思是()此同时
①虽欲言,无可进者 ②此所谓战胜于朝庭
A.即使有人想进言,也没什么可说的这就是所说的在朝庭上就战胜了对方 |
B.虽然有人想进言,也不敢去说 这就是所说的实战胜过在朝庭上争论 |
C.虽然有人想进言,也不敢去说 这就是所说的在朝庭上就战胜了对方 |
D.即使有人想进言,也没什么可说的这就是所说的实战胜过在朝庭上争论 |
下面对句子的停顿,划分正确的一项是()
A.今齐/地方/千里 | B.我/孰/与城北/徐公美 |
C.徐公/何能及/君也 | D.此/所谓/战胜于朝庭 |
下面与例句的句式相同的一组是
例:忌不自信( )
①城中皆不之觉 ②秦城恐不可得 ③古之人不余欺也
④莫用众人之议也 ⑤时人莫之许也
A.①②④ | B.③④⑤ | C.②③⑤ | D.①③⑤ |
下面句中加下划线的字的用法与例句不同的一项是例:臣诚知不如徐公美( )
A.臣诚恐见欺于王而负赵 | B.心之不虚,由好学之不诚也 |
C.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山 | D.精诚所至,金石为开 |
例:吾妻之美我者,私我也( )
A.公私之积尤可哀痛 | B.以先国家之急而后私仇也 |
C.不宜偏私,使内外异法山 | D.那些老爷,都有万贯家私 |
例:群臣吏民能面刺寡人之过者()
A.孔子过泰山侧 | B.过湘水,投书以吊屈原 |
C.君过矣,不若长安君之甚 | D.今急而求子,是寡人之过也 |
例:令初下,门庭若市( )
A.更若役,复若赋,则如何? | B.若使烛之武见秦君,师必退 |
C.曾不若孀妻弱子 | D.其人视端容寂,若听茶声然 |
对句中“于”字的用法分类正确的一项是()
①欲有求于我也 ②于是入朝见威王 ③以其无礼于晋 ④皆以美于徐公 ⑤且贰于楚也⑥能诱讥于市朝、闻寡人之耳者 ⑦燕、赵、魏闻之,皆朝于齐 ⑧此所谓战胜于朝庭
A.①③⑤/⑥⑦⑧/②/④ | B.①③⑤⑦/②④/⑥⑧ |
C.①③⑤/②⑥⑧/④/⑦ | D.①③⑤⑦/②⑥⑧/④ |