阅读下面的材料，完成问题。
材料一：
“云教育”是指基于云计算应用的教育平台服务。集教学、管理、学习等于一体，它搭建了一个可供教育主管部门、学校、教师、学生以及家长分工协作的在线平台，从而共同达成教学目标和育人任务。近年来，“云教育”受到国内外众多教育界人士关注，此次疫情的发生让“云教育”在我国得以大面积推广。不可否认，在实践过程中，“云教育”在新技术的运用、教学内容的设计、教育质量的保证等方面还存在一些问题。同时，“云教育”不可能完全代替线下教育，传统课堂仍具有无可取代的重要作用。当正常的教育教学秩序逐渐恢复，相信有关“云教育”的探索不会也不应停滞。
（摘编自杨国营《云教育拓展未来教育想象空间》）
材料二：
图一：学生喜欢的上课模式（传统课堂、线上教学1、线上教学2）调查（可选取两项）
图二：你认为线上教育的优点有哪些？（答题人数451人）
（来源：衡州新闻网）
材料三：
国家中小学网络云平台于2月17日正式开通后，一直运行平稳顺畅，浏览人次逐步攀升，覆盖各省份。截至5月11日，国家中小学网络云平台浏览次数达20.73亿，访问人次达17.11亿。中国教育电视台空中课堂收视率大幅跃升，在全国卫视关注度排名进入前10．家长和学生普遍反映网络云平台界面清晰、使用便捷、内容丰富、资源优质、观看流畅。
“在‘停课不停学’工作中，各地充分利用现代信息技术手段，积累了宝贵经验。”教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，教育部与工信、广电等部门在政策、技术上的密切合作是开展大规模在线教育的重要保障。线上教育为保障疫情期间“停课不停学”发挥了重要作用，促进了优质教育资源的共享共用，特别是为薄弱学校、艰苦边远农村地区输送了优质资源，是推进教育公平的重要途径。吕玉刚同时表示，这次在线教育实践，也暴露出网络运行保障能力还存在不足，体系化的优质数字教育资源不足，教师信息技术应用能力不足等问题，需要在今后的工作中加以破解。
如何保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效？“教师需要在实时交互的场景下，及时准确地采集学生的学习成效数据，随时调整教与学活动。在线教育要从‘单声道’向‘双声道’转变，从‘教师中心”向‘学生中心’转变。”清华大学在线教学指导专家组组长于歆杰介绍。
（摘自《国家中小学网络云平台浏览次数达20.73亿》，《人民日报》2020年5月5日）
（1）下列关于“云教育”的理解和分析，不正确的一项是
A．“云教育”集教学、管理、学习等于一体，有共享性、重复性、不受时空限制的便利性等优势，但也有自身的短板。
B．“云教育”要达成教学目标和育人任务，需要教育主管部门、学校、教师、学生以及家长的分工协作，缺一不可。
C．疫情期间“云教育”在我国能够大面积推广，得益于教育行政部门的重视与推动，工信、广电等部门的积极配合。
D．未来的“云教育”如果实现与线下课堂教学质量实质等效，将成为未来教育主流，并逐渐取代传统课堂。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．从材料二图一可以看出，课堂教学与互动式的线上教学融合最受学生青睐，听讲式的线上教学最不受欢迎。
B．从材料二可以看出，线上教育两种模式都具有课堂教学不可复制的三大优点，解决了传统课堂存在的问题。
C．这次疫情中，在线教育得到了广大用户的认同，他们普遍反映网络云平台使用便捷、内容丰富、资源优质。
D．新冠疫情期间，在线教育为全国中小学实现“停课不停学”提供了有力支持，产生了巨大的社会价值。
（3）材料一结尾说：“当正常的教育教学秩序逐渐恢复，相信有关‘云教育’的探索不会也不应停滞。”请结合上述材料简要分析复课后“云教育”继续探索的必要性。
下列语段有两处语病，请找出并改正。
①目前，国际金融危机仍然在蔓延和深化，对全球实体经济的影响日益明显。②世界经济金融形势依然严肃，最迫切的任务是全力促进世界经济的增长。③为应对国际金融危机的冲击，我国及时调整一系列促进经济发展。
（1）句错误，可改为
（2）句错误，可改为
语文综合性学习。
我们已迈着坚定的脚步走进龙年。龙，在中国人的记忆中，充满了无尽的象征与联想。让我
们一起来感受龙的文化。【书法识龙】书法，是中华艺术园地的一朵奇葩。请欣赏下面两幅含“龙”字的
书法作品，把作品内容用简体字抄写在相应的横线上。
A. B. 【春联说龙】作家麦家写了一副春联，下联却被打乱了，请你据意整合。
上联：弄墨迎春金龙赐喜
下联：（留香读书玉兔辞岁）【合璧悟龙】龙是中华民族的文化标志，每个炎黄子孙都把自己视作龙的传人。请你为下面这则新闻拟写标题（不超过20个字）。
分隔两岸60余年的国画名作《富春山居图》2011年6月1日在宝岛合璧首展。在万众瞩目中，这幅元朝画家黄公望的传世名画，这幅见证了两岸同根、折射着同胞悲欢的不朽作品，以其历史性的“山水合璧”，深深激荡起两岸中华儿女共同的民族情怀。
下面这段文字中画线句各有一处语病，请作出修改。
2011年，借由微博展开的全民造句运动依旧方兴未艾。 “伤不起”和“有木有”与千万感叹号喊出的“咆哮体”，带有很强烈的感情色彩，被称为发泄减压的良方。①通过路遇跌倒老人究竟要不要扶的争议，使“撑腰体”成为了捍卫道德的良心。②但要让人们理直气壮地做好事，最终还得依靠法律法规的完善与建立。
根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞手法，语言生动形象。 (3分)
人生变化多端，难免会遇到挫折。挫折会吞没贪婪者的欲望之舟，也能扬起奋进者的胜利之帆；，。即将升入高一级学校的同学，你准备好了吗？
概括下面两段文字的主要内容，不超过32个字。
在我国第34个植树节来临之际，12日上午，省文明办、省绿委、省林业厅、省总工会、团省委、省妇联等部门与杭州市联合举行的“关爱自然、义务植树”志愿服务大行动在余杭区乔司街道和睦村启动。省政协副主席陈艳华参加启动仪式并宣布启动，省委宣传部副部长、文明办主任龚吟怡致辞。
龚吟怡指出，多年来，全省志愿者积极响应号召，认真履行义务，坚持不懈地开展植树造林活动，有力推动了我省国土绿化进程。本次启动仪式目的就是要在全社会兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮，以大力弘扬雷锋精神。据了解，我省各级相关部门以植树活动为良好开端，还将精心设计开展形式多样的志愿服务活动。