实验室有一瓶久置且瓶盖破损的氢氧化钠固体，现取该固体10g，加入50g一定质量分数的盐酸至完全反应后，称得剩余溶液质量为58.9g，求变质后生成物质的质量分数．
将14g不纯的氢氧化钾样品（所含杂质既不溶于水，也不参与反应）放入烧杯中，向其中加入90.8g水，充分溶解后，继续加入一定质量的稀硫酸恰好完全反应。过滤，得到溶质质量分数为8.7%的硫酸钾溶液200g。
求：
（1）样品中氢氧化钾的质量；
（2）稀硫酸中溶质的质量分数。
化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，他们对溶质的成分产生了探究的欲望。
[查阅资料]Ca 2+和OH ﹣在水溶液中不能大量共存
[提出问题]这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
[提出猜想]猜想一：NaOH溶液部分变质 猜想二：NaOH溶液完全变质
[实验探究]
（1）氢氧化钠溶液变质的原因为 （用化学方程式表示）。
（2）小华设计了如下实验进行探究，请根据表中内容填写：
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实验步骤 |
现象 |
结论 |
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步骤一 |
取少量NaOH溶液样品于试管中，向其中滴加过量的CaCl 2溶液 |
产生白色沉淀 |
猜想 成立 |
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步骤二 |
过滤，向滤液中滴加酚酞溶液。 |
酚酞溶液变红 |
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如果步骤一中白色沉淀由两种物质组成，则两种物质是 （填化学式）；步骤二中根据酚酞溶液变红这一现象证明样品中含有 （填字母）。
A．CaCl 2B．Na 2CO 3C．NaOH D．Na 2CO 3和NaOH
[实验反思]
（1）下列物质①BaCl 2溶液、②Ca（NO 3） 2溶液，③Ca（OH） 2溶液、④Ba（OH） 2溶液，不能替代步骤一中CaCl 2溶液的是 （填序号）。
（2）步骤二中用另外一种试剂代替酚酞溶液也能得出同样的结论，发生反应的化学方程式为 。
实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答问题：
（1）标号a仪器的名称是 ；
（2）实验室用装置B制取氧气的化学方程式为 ；若用C装置收集氧气，实验操作中应注意的事项有 （写一条即可）。
（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的实验装置是 ，证明二氧化碳收集满的方法是 。
如图是实验室常用的一些仪器。
（1）根据以下实验要求，选择图中合适仪器，将对应的字母填在相应的横线上。
①用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液 ；
②过滤粗盐水 。
（2）除了图中的仪器，（1）中的①、②两个实验都还要用到的一种仪器是 （填仪器名称）。
（3）若（1）中的①实验配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，请你分析可能的原因是 （写一条即可）。
每年6月5日为世界环境日，社会各界都应该积极的参与到环境保护中来。请你回答下列有关问题：
（1）如图两个实验中不会造成环境污染的是 （填序号）。
（2）请你对能造成环境污染的实验提出改进方法 。