某同学对下列四个实验目的设计方案,其中不合理的是( )
选项 |
A |
B |
C |
D |
实验目的 |
鉴别硬水 |
鉴别硫酸铵和氯化钠 |
除去二氧化碳中少量的水蒸气 |
除去氯化铜溶液中的少量盐酸 |
方案 |
加肥皂水 |
加熟石灰粉末研磨 |
通过固体氢氧化钠 |
加过量的氧化铜粉末,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
下图是某个化学反应的微观模拟示意图“”和“
”分别表示两种不同的原子,从图中获得的有关信息不正确的是
A.反应前后原子的个数不变 | B.该反应为置换反应 |
C.化学反应中分子可分为原子 | D.反应前是混合物,反应后是纯净物 |
下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是
A.金元素属于非金属元素 |
B.金原子的中子数为197 |
C.金原子的核外电子数为118 |
D.金原子的质子数为79 |
从分子的角度分析,下列解释错误的是
A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动 |
B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变 |
C.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子 |
D.空气是混合物——空气由不同种分子构成 |
往下图所示的烧杯中加入一种物质,轻轻搅拌后,粘在烧杯底部的塑料片脱落,加入的物质不可能是
A.氢氧化钠 | B.氯化钠 |
C.氧化钙 | D.浓硫酸 |
在农业上常用来改良酸性土壤的物质是
A.烧碱 | B.石灰石 | C.消石灰 | D.稀盐酸 |