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综合与实践

问题情境

在综合与实践课上,老师让同学们以"菱形纸片的剪拼"为主题开展数学活动,如图1,将一张菱形纸片 ABCD ( BAD > 90 ° ) 沿对角线 AC 剪开,得到 ΔABC ΔACD

操作发现

(1)将图1中的 ΔACD A 为旋转中心,按逆时针方向旋转角 α ,使 α = BAC ,得到如图2所示的△ AC ' D ,分别延长 BC DC ' 交于点 E ,则四边形 ACEC ' 的形状是    

(2)创新小组将图1中的 ΔACD A 为旋转中心,按逆时针方向旋转角 α ,使 α = 2 BAC ,得到如图3所示的△ AC ' D ,连接 DB C ' C ,得到四边形 BCC ' D ,发现它是矩形,请你证明这个结论;

实践探究

(3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,量得图3中 BC = 13 cm AC = 10 cm ,然后提出一个问题:将△ AC ' D 沿着射线 DB 方向平移 acm ,得到△ A ' C ' D ' ,连接 BD ' CC ' ,使四边形 BCC ' D 恰好为正方形,求 a 的值,请你解答此问题;

(4)请你参照以上操作,将图1中的 ΔACD 在同一平面内进行一次平移,得到△ A ' C ' D ,在图4中画出平移后构造出的新图形,标明字母,说明平移及构图方法,写出你发现的结论,不必证明.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 相似三角形的判定与性质 菱形的判定与性质 几何变换综合题 矩形的判定
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