难忘的初中生活即将结束．你们班计划举行"告别初中生话"的主题班会．假如你是班
长，根据以下提示，用英语写一则通知．要点如下：
1、时间；6月26日下午3:00．
2、地点：301教室．
3、活动内容：
1）对老师用话语表达谢意；
2）与同学交流暑假计划；
3）师生合影，互赠留言．
参考词汇：look back at say goodbye to express thanks to talk about take photos
注：词数100字左右；通知开头已拟好，不计人总数．
Boys and girls，
The wonderful middle school life will go to the end．
书面表达(共10分)
上星期天芳芳很早起床.上午她写了作业,下午她和朋友去游泳,晚上看了半小时电视,后为了数学考试她学习了两个小时.大约晚上十点钟睡觉.
提示词: get up, homework, go, swim, watch, study, go to bed.
书面表达。（共10分）
下面是你的好朋友的一张卡片,请根据内容将其介绍给你的同学们(10分)(开头已写出). 词数要在40—50个
Hello! Everyone! This is my good friend.
书面表达
上周六你们班同学在老师的带领下参观了博物馆。请根据下列提示写一篇短文介绍活动的过程以及你的感受。要求：短文必须包括所有提示点，不少于60词。
提示：①出发时间(8∶30am)②交通方式(bus)③路上所用时间(about twenty minutes)④活动内容(see old things, listen to the guide, watch videos)⑤返程时间及感受(5∶00pm, tired, happy and excited)
作文。
假如星期天你和你的朋友一起去野餐，请你根据下表所提供的信息，写一篇英语短文来介绍一下这次野餐的情况。
| A Picnic |
|
| Time |
Sunday |
| Place (地点) |
West Hill |
| People |
My friends and our English teacher |
| Food and drink |
Bread, chicken, vegetables, orange juice, milk |
| Activities (活动) |
Sing songs, fly kites, ... |
要求：1. 60词左右；
2. 表格中的信息要全部包括，可适当发挥；
3. 语句通顺、条理清楚。
根据对话的情景，从方框中选择适当的句子完成对话，使对话完整通顺。其中有两项是多余的。（每小题0.5分，共2.5分）
A: Leo, I don’t want to cook lunch.
B:
A: Good idea! Let’s go.
(They are in the Chinese restaurant.)
C:
A: Yes, some rice, fish and vegetables, please.
C: Would you like something to drink?
A: Yes. A glass of orange juice. What about you, Leo?
B: I’d like a glass of water.
C:
B: Some jiaozi, please.
C: Would you like some chicken? It ’s very nice.
A: That’s all.
C: OK.
| A. I’d like something to drink. B. May I help you? C. No, thanks. D. What would you like to eat? E. That’s all right. F. What about going to that Chinese restaurant? G. Thank you. |