分解因式:xy2-2xy+x= .
当m=时,方程是一元一次方程。
近似数0.3020有个有效数字。
为测量湖两岸之间的距离BC,设计了如图所示的方案,其中DE∥BC,,根据图中数据可知湖宽BC=
如图⊿ABC中,DE∥BC,AD:DB="5:4," ,则
某中学平面比例尺是1:500,平面图上校园面积为2000cm2,则学校的实际面积是
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