游客
题文

吉米到中国学习中国传统文化,他在学习的过程中遇到了一些困难,请你给予帮助。

【辨年龄排座位】

    出席宴会的人,年龄有如下的特点:

(1)古稀 (2)垂髫 (3)不惑 (4)花甲 (5)弱冠    (6)而立

请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。

座位排序是(填数字序号)            

【作古诗领报酬】

    吉米创作的一首七言绝句被校刊登载了,稿费以每字7元来计算(只算正文,不计标题和标点)。吉米在写领条时,不会用汉字大写数字的标准写法来写金额,请你帮帮他。

已领金额:  元。

【读美文理语序】

    今天的课堂作业有一道语序排列题,吉米被难住了,请你帮他把语序排列好,将序号写在横线上。

汉字,你是中年文化的载体。        。时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。

①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而谈泊成最美的风景

②玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户,因为你而随乡道草庐的茶香流传

③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩

④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭,因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫

正确顺序:  

【开班会拟标语】

    九年级(6)班将举行“走进传统文化”主题班会,邀请吉米参加,吉米想为这次活动拟写一副宣传对联,请你帮帮他。

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 排列句子顺序 常见易错字 对联 古代文化常识
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相关试题

用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯
通;可以删去和调换词语,但不得改变原意)
①个人的动力是短暂的,如同夜空中的流星。
②个人的动力稍纵即逝。
③个人的动力有闪耀一时的光芒。

下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①2009年3月9日,美国海军监测船“无暇号”违抗有关国际法和中国法律法规的规定,未经中方许可在南海中国专属经济区活动。②中方已就此向美国严正提出交涉。③我们要求美方采取有效措施避免不再发生类似事件。

语文实践活动
下面是实验中学某班同学开展“感受自然”的综合性学习活动的过程。
第一天,语文老师利用一节课回顾了语文课本中有关写四季和自然的文章,并设计了一个问题:根据课本中出现的文章用一组排比句概括这些文章写出的四季特点:
朱自清的《春》描绘了一副生机勃勃的春景,梁衡的《夏感》描绘了紧张、热烈、急促的夏的旋律,何其芳的《秋天》描绘了的秋天,老舍的《济南的冬天》描绘了的冬天。
接着,语文老师列举了一些描写四季的诗词,请将这两组诗词补充完整。
春天:
夏天:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋天:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
冬天:
第二天,语文老师将大家带到郊外感受自然。在前往郊外的途中,一些同学看到的的景色让他们想起了学习和生活中不愉快的事情,心中感到十分郁闷和怅惆;而另一些同学看到的景色却让他们对生活和学习充满了希望,精神振奋。语文老师告诉他们:由于性格和经历的不同,人们对四季的感受也千差万别。前者可以称为“令人怅惆的秋景”,后者可以称为“令人振奋的秋景”。
请你联系自己的实际情况,任选一种,用文字描写这种秋景。
我会选,我的描写是:(不少于30字,不超过80字)
                                         

新学期开始,班主任号召同学们竞争各学科课代表,你想自荐担任初中语文学科课代表,但你这科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才得体而又能取得同学的信任和支持呢?(不超过40字,3分)                                   

综合性学习《走进莲文化》
从古到今的许多诗文中,有许多颂莲的佳作。因此,莲文化便成为中国传统文化的重要组成部分。莲,丰姿绰约,且可食可药,再加上它有许多可贵的品质,深得人们的喜爱,相信同学们也渴望更多地了解它,下面,让我们一起走进莲文化。
识莲:法律规定澳门特别行政区的区旗、区徽的图案设计使用荷花造型。你能猜想其中的原因吗?(至少说出两点)

原因一:
原因二:
原因三:
赏莲:同学们根据收集的颂莲诗文讨论交流,分析莲在中国文化中的象征意义。按照下面的格式进行小组整理。
我们小组认为,莲在中国文化中象征着。如周敦颐在《爱莲说》中写道“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;在《》中写道“”;
在《》中写道“”;
议莲:周敦颐在《爱莲说》中表达了自己不慕富贵人生追求,他在中国文化史上塑造了一座精神丰碑,因而流芳百世,为千古敬仰;在当代,比尔•盖茨却因巨大的物质财富而富冠全球,成为当今世界的物质领袖,因而受到现代人的追捧。作为承袭古代文明的现代人的你,你追随谁呢?针对这个问题,请谈谈你的看法。
我的看法:

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