依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ）
（1）在我的记忆里，她是一个 和美丽的人。（魏巍《我的老师》）
（2）一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的 。（杨绛《老王》）
（3）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的 ，讲究近景远景的层次。（叶圣陶《苏州园林》）
（4）我小时候，一年四季 刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。（萧乾《吆喝》）
A．温柔 谢词 映衬 即使
B．温柔 谢意 映衬 不论
C．温馨 谢词 映照 不论
D．温馨 谢意 映照 即使
下列句子语言表达不得体的一项是（）
| A．看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁。 |
| B．今天是您的生日，妈妈，女儿祝您青春永驻，永远漂亮。 |
| C．大家既然欢迎我表演一个节目，我就不怕献丑了，唱一支歌吧 。 |
| D．小芳，一次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事，振作精神，胜利终归是你的。 |
下列人物与情节搭配不当的一项是（）
| A．鲁智深——倒拔垂杨柳 |
| B．孙悟空——大闹天宫 |
| C．格列佛——开导“星期五” |
| D．诸葛亮 ——草船借箭 |
对下列诗句理解有错误的一项是（）
| A．《关雎》和《蒹葭》都选自于《诗经》，两诗都是优秀的爱情诗。风格上，《关雎》篇热烈而奔放，《蒹葭》篇含蓄而缠绵。 |
| B．《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”描写了艰辛的军旅生活。“传”、“照”两字描绘出战地的严冷苦寒，渲染了战斗的悲壮气氛，烘托出主人公坚毅顽强的性格。 |
| C．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描写了春风吹来后塞外梨花在雪中盛开的景象。 |
| D．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，通过“争渡，争渡”的反复，表现了主人公快速划桨的急切神态。 |
下列各项中对修辞判断不正确的一项是（）
| A．问君何能尔？心远地自偏。（设问） |
| B．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（比喻） |
| C．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（对偶） |
| D．落红不是无情物，化作春泥更护花。（拟人） |
下列文学常识搭配正确的一项是（）
| A．《社戏》——小说——鲁迅——现代文学家 |
| B．《绿色蝈蝈》——戏剧——法布尔——法国昆虫作家 |
| C．《湖心亭看雪》——散文——张岱——唐朝文学家 |
| D．《雷电颂》——散文诗——高尔基——前苏联诗人 |