游客
题文

阅读下而的唐诗,完成下列各题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(1)“前朝”在这里是指  

(2)赏析诗歌后两句的妙处。

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知识点: 诗歌炼字炼句 诗歌关键词句
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相关试题

阅读韩愈《马说》(节选)和岳飞《论马》(节选),完成小题。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(节选自韩愈《马说》)
臣有二马,故常奇之。日啖豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介而驰,其初若不甚疾,比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。
(节选自岳飞《论马》)
注:①啖:吃. ②介:披上战甲。③比:等到。④自午至酉:相当于现在从中午11时到晚上7时。
⑤褫(chǐ):解除。
解释划线的词语。
①才美不外()②且欲与常马不可得()
啖豆至数斗()④褫鞍甲而不息、不()
与例句中的“然”意思相同的一项是()
例句:若无事然

A.世有伯乐,然后有千里马 B.影布石上,佁然不动
C.然往来视之,觉无异能者 D.所以然者何?水土异也

用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。
然非精洁则宁饿死不受 。
将下列句子翻译成现代汉语。
⑴安求其能千里也?
⑵介而驰,其初若不甚疾……
在第二段文字中,直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是
这两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理?

阅读《核工记》一文(有删改),回答文后问题。
余弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分。
全核向背皆山。山坳插一城,雉历历可数。城巅具层楼,楼门洞敞。其中有人,类司更卒,执桴鼓,若寒冻不胜者。枕山麓一寺,老松隐蔽三章。松下凿双户,可开阖。户内一僧,侧首倾听。松外东来一衲,负卷帙踉跄行,若为佛事夜归者。
核侧出浮屠七级,距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间,有客凭几假寐,形若渐寤然。舟尾一小童,拥炉嘘火,盖供客茗饮。山顶月晦半规,杂疏星数点。下则波纹涨起,作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”之句。
注释:①向背:正面和背面。②雉:城墙垛子。③巅:顶端。④桴:鼓槌。⑤枕:靠近。⑥章:棵。⑦浮屠:宝塔。⑧维:用绳栓着。⑨嘘火:吹火。⑩半规:半圆。⑾候:征兆。
解释划线的字。
①长五分②松外来一衲
③有客几假寐供客茗饮
给下面一句划分朗读停顿,停顿两处。
山 顶 月 晦 半 规,杂 疏 星 数 点。
翻译句子。
⑴下则波纹涨起,作潮来候。
⑵罔不因势象形,各具情态。
“桃坠”的雕刻和“核舟”的雕刻,都体现了我国果核雕刻的高度成就。请你联系文章内容,分析一下“桃坠”雕刻体现出来的特征。

《楚人学舟》
楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。
【注释】①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。
解释下列句中划线的词语。
(1)其始折旋疾(2)乃四胆落
用现代汉语解释文中画线的句子。
遂以为尽操舟之术。_________________________________________________
本文告诉人们的道理:______________________

阅读下列两则文言文,按要求回答问题。
《赵普》
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某宫,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
解释划线的字词
⑴家人箧视之()⑵跪而拾之归()
多忌克()⑷普颜色不变()
下面朗读停顿不正确的一项是()

A.太祖/常劝以/读书 B.家人/发箧/视之
C.能/以天下事/为己任 D.普/明日/复奏其人

翻译句子
太祖怒,碎裂奏牍掷地。
从本文中,你能学到赵普的什么精神?

阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐 师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》)
【乙】宋公①与楚人期战于泓③之阳,楚人济④泓而来,有司⑤曰:“请迨⑥其未毕济而击之。”宋公曰:“不可。”既⑦济,未毕陈⑧,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。(节选自《公羊传》)
【注释】①宋公:即宋襄公,宋国国君。③泓:水名,今河南柘城西。
④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。
⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”, 这里是摆好战斗队列的意思。
解释下列句子中加着重号的词。(2 分)
⑴竭我盈,故之。克:
⑵然后襄公之。鼓:
下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是(2 分)()
例句:公与之乘,战于长勺。

A.骈死于槽枥之间(《马说》) B.行者休于树(《醉翁亭记》)
C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》) D.能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)

把下列句子翻译成现代汉语。(2 分)
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(2)请迨其未毕济而击之。
有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。
阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?(2 分)

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