综合性学习
六月，毕业季。蔷薇花盛开，阳光透过树叶的缝隙，洒落一地的回忆。
（1）学校组织毕业演出，拟定了节目方案（如下表），请你按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容，概括其余两个板块主题。
序曲 忆往昔 播放师生学习生活的视频。 |
第一章（A） 合唱：《每当我走过老师窗前》 舞蹈：《老师妈妈》 相声：《家访》 诗朗诵：《献给母校的歌》 |
第二章（B） 爵士：《快乐崇拜》 时装秀：《春天的色彩》 武术：《风云》 歌曲：《青春修炼手册》 |
尾声 展未来 舞蹈：《让梦飞起来》 歌曲：《夜空中最亮的星》 朝诵：《少年中国说》 |
（2）节目的序曲部分，播放师生三年来学习生活的视频，请你写一段解说词，作为画外音。 （至少运用两种修辞手法，不少于30字）
（3）节目组的同学准备在活动中送给老师们一副对联。请你选出最恰当的一组
A．毕生心血哺新秀 桃李成荫四海春
B．日暖风和开桃李 笔酣墨浓写春秋
C．汗水染成千顷绿 一代桃李谱华章。
根据拼音填汉字或给加点的字注音.(4分)
酬和( ) xī微( )家pēi( )周匝 ( )
千rèn ( )门méi ( )铮铮( ) jí贯( )
根据拼音写出相应的词语
（1）我是gān biě的稻穗，是失修的路基。
（2） 复明，满天yīn mái,满江愁浪。
（3）高高低低的房屋lín cì zhì bǐ，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
（4）wàn è bú shè的狗，看你死后不下地狱！
根据拼音写出相应的词语
（1）须晴日,看红装素裹，分外yāo ráo。
(2)一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xiè dú职业之神圣。
（3）我自己常常力求这两句话之现实与调和，又常常把这两句话向我的朋友qiáng guō bù shè。
（4）跟着我去踩田圃的泥土将rùn rú yōu gāo.
阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
亲爱的孩子，此时此刻，我想送你一声鸟儿liáo (1)亮的啼鸣，我想送你一抹花儿明丽的色彩，我还想送你一缕草儿清新的香韵。我要召集大自然中所有快乐的精灵，qū chú(2）你的烦恼！然后，你回报我一个微笑，好吗？要知道，你的微笑啊，本就是这世上wú yǔ lún bǐ(3)的美丽。
根据拼音写汉字，给划线字注音并改正句中的错别字，
我喜欢春天，轻柔的风抚过脸就犹如丝绸滑过肌肤；喜欢夏天，热情的阳光毫不吝啬的洒向每个角落，似乎在对万物展示它独有的魅力；喜欢秋天，天蓝得清chè，水绿得如镜，陶醉了太阳，实现了成长的梦想；喜欢冬天，银装素裹的世界没有复杂的色彩，雪花覆盖下的角落处处蕴育着新的希望。
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