综合性学习。
在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习。
源流追踪
（1）“仁”为会意字，甲骨文写作“ ”，从“人”从“二”，“均嫡庶，仁亲戚，则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义： ；“（陛下）有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为： 。
（2）试根据下面的材料，概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。
①孝悌也者，其为仁之本与！（《论语•学而》）
②厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。（《论语•乡党》）
③衙斋卧听萧萧竹，疑是百姓疾苦声。（郑夑《墨竹图题诗》）
④无伤也，是乃仁术也……君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死……（《孟子•梁惠王上》）
⑤亲亲而仁民，仁民而爱物。（《孟子•尽心上》）
“仁”行世间
（3）在 9 月 28 日“孔子文化节”到来之际，班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动，请你提出一项倡议。
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
苏州园林的屋瓦和檐漏一律淡灰色，这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静xián shì( )的感觉。苏州园林里的门和窗都是工艺美术的上品，摄影家挺喜欢这些门和窗，他们zhēn zhuó( )着光和影，摄成称心满意的照片。
根据拼音写汉字。
四季景色色彩斑lán（ ）、美不胜收。色彩明丽、诗意ànɡ（ ）然的《春》是一曲“新、美、力”的赞歌，《济南的冬天》的水zǎo（ ）得意地向我们展示着终年zhù （ ）蓄的绿色，《三峡》充溢着对大自然的叹服和赞美之情，《夏》用紧张、热烈、急促的旋律赞美作者心目中黄金的季节。
根据拼音写出汉字
这是一个物质的时代，一个xuān（） 嚣的时代。可越是这种时代，人们越需要精神的zī（）养、心灵的超脱。作为最接近人类灵魂的文学，不该萎mǐ（），而应当执着坚守，茁壮成长，zhàn（）放出清新美丽的花朵，陶冶情操，启迪心智。
把“为中华之崛起而读书”这句话规范工整的抄写在下面田字格里。
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
一进校园，映入眼帘的是一朵朵shèng kāi的紫藤花，一股紫藤花香扑鼻而来，让我感到前所未有的愉悦和shū chàng。