游客
题文

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

愚公移山(节选)

《列子》

       太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

       北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,扣石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

       河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

愚公移山赋(节选)

〔唐〕丘鸿渐

       世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其壮哉。倘若不收遗男之助,荷从智叟之辨,则居当困蒙,往必遇蹇,终为丈夫之浅。今者移山之功既已成,河冀之地又以平,则愚公之道行。客有感而叹曰:事虽殊致,理或相假。

【注释】①〔困蒙〕困于蒙昧。②〔遇蹇〕遇到艰难。

(1)下列各组句子中加点词意思相同的一项是  

A.①年且九十

②且焉置土石

B.①曾不若孀妻弱子

②曾不能损魁父之丘

C.①汝心之固,固不可彻

②吾义固不杀人

D.①河曲智叟亡以应

②今亡亦死,举大计亦死

(2)下列句子中“之”的用法不同的一项是  

A.惩山北之塞

B.予独爱莲之出淤泥而不染

C.虽我之死

D.邻人京城氏之孀妻有遗男

(3)下面对《望岳》赏析不正确的一项是  

A.首二句远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势,亦显惊叹仰慕之情。

B.三、四句近看泰山。细笔描写泰山神奇秀丽景色和巍峨高大的形象。

C.五、六句细赏泰山。工笔描摹山中云气升腾,林中群鸟还巢的美景。

D.末两句登山感怀。诗人登临绝顶,俯视群山,顿生壮志凌云之慨叹。

(4)《愚公移山》中多用对比衬托手法,下面说法不正确的一项是  

A.愚公似愚而智,智叟似智而愚。这样写,加重了对比色调,增强了讽刺效果。

B.遗男“助之”与智叟“止之”对比鲜明,更显示出智叟目光短浅、态度消极。

C.写太行、王屋二山之高大,运土路程之遥远,衬托出愚公的过人胆识与气魄。

D.其妻献疑与智叟讥笑形成对比,凸显愚公之妻支持移山的坚定立场和决心。

(5)下面对《愚公移山赋》理解正确的一项是  

A.如果不是邻人京城氏之子的热心帮助,愚公移山恐怕终究是难以成功的。

B.智叟的辩论客观上起到提醒愚公的作用,有时候反面意见更具有建设性。

C.愚公移山的故事虽然很神奇很特别,但其反映的道理却具有普遍的意义。

D.文章高度赞扬了夸娥的神力,愚公移山最终还是要归功于神力相助。

(6)用“/”给《愚公移山赋》中划线句子断句。(限三处)

世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其壮哉

(7)用现代汉语翻译下面的句子

甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

(8)联系学过的经典诗文,将下面文段补充完整。

    诗人多流连于山水之间,山水也就走进了诗文之中。“山气日夕佳,①  ”写山间美景;“人家在何许,②  ”写山居人家;“山回路转不见君,③  ”写山以表送别之情;“行到水穷处,④  ”则借山以达人生之悟;“正入万山圈子里,⑤  ”写山犹如说理;“醉翁之意不在酒,⑥  ”游山意在言志;“不畏浮云遮望眼,⑦  ”显示出高瞻远瞩的胸襟;“山舞银蛇,⑧  ,欲与天公试比高”抒发了创建伟业之抱负。山,是诗意的栖所,亦是抒情之意象。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
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相关试题

阅读下面两首唐诗,完成各题。

[甲]

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

[乙]

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

(1)下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是   

A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼,渲染暮春冷落、凄凉的气氛。

B.乙诗"沙似雪"运用比喻,形象地写出了月下大漠苍茫的景象。

C."夜郎西""回乐烽"既表明地点,也能引发对特定情景的联想。

D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物,使人如临其境。

(2)这两首诗都写到"月",表达的情感有什么不同?请简要分析。

阅读《己亥杂诗(其五)》,完成下面小题。

己亥杂诗(其五)

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

(1)近代学者王国维在《人间词话》中说"一切景语皆情语"。这首诗的前两句,诗人写到了   的自然之景,抒发了   之情。

(2)孟浩然《春晓》中"夜来风雨声,花落知多少",与本诗"落红不是无情物,化作春泥更护花"都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借"落花"表达了怎样的情感。

按要求默写填空:

(1)留连戏蝶时时舞,   。(杜甫《江畔独步寻花》)

(2)   ,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)

(3)《礼记•大学》的"修身、齐家、治国、平天下",屈原的"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",范仲淹的"     。"(《岳阳楼记》),家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。

(4)高度决定视野,古代许多诗文包含这样的哲理,请写出上下相连的古诗文名句:     

文言文阅读

汲黯字长孺,濮阳人也。孝景帝崩,太子即位,黯为谒者 .河内失火,延烧千余家,上使黯往视之。还报曰:"家人失火,屋比延烧,不足忧也。臣过河南 ,河南贫人伤水早万余家,或父子相食,臣谨以便宜, 持节 发河南仓粟以赈之。臣请归节,伏矫制 之罪。"上贤而释之,迁为荥阳令。黯耻为令,病归田里。上闻,乃召拜为中大夫。以数 切谏,不得久留內,迁为东海太守。黯学黄老之言 ,治官理民,好清静,择丞史而任之。其治,责大指 °而已,不苛小。岁余,东海大治。称之。

﹣﹣节选自《史记•汲郑列传》(有删改)

【注释】①谒者:官名。②河南:指河南郡。③节:符节,皇帝派遺使者的凭证。④矫制:假传圣旨。⑤数:屡次。⑥黄老之言:指道家学说。⑦大指:大的原则。

(1)解释下列句中加点词的意思。

①上使黯往视之

使:   

②乃召拜为中大夫

乃:   

(2)下面句子朗读节奏划分不正确的一项是   

A.臣/请归节,伏/矫制之罪

B.上/贤而释之,迁为/荥阳令

C.盖余/之勤/且艰若此

D.怀民/亦未寝,相与/步于中庭

(3)用现代汉语翻译下面的句子。

持节发河南仓粟以赈之。

(4)文中的汲黯作为文臣,和《周亚夫军细柳》中的武将周亚夫一样,也具有   的品质,从原中"   "这一句可以看出。

(5)从汲黯治理东海的事例中你能得到什么启示,请结合选文语句简要说一说。

古诗词赏析

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(1)对这首诗的理解不恰当的一项是   

A.第一句概括了峰和塔的高度。"千寻塔"极言塔的高峻。

B.第二句说,登飞来峰顶的高塔,在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升。

C.第三句中"不畏"表现了诗人不畏奸邪的勇气和决心。

D.诗作最后两句委婉含蓄地表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。

(2)"不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层"两句蕴含着深刻的哲理,请简要说明。

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