综合性学习
家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。
材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二：
（1）写一写：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。
好家风弘扬家庭美德。
孝行为 。
（2）说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
和平与发展是当今世界的主旋律，但是某些国家仍然在穷兵黩（dú）武，惟恐天下不乱。二战结束时，有一个美国记者兴奋地问爱因斯坦：“爱因斯坦先生，两次世界大战中都产生了新武器，一战中产生了坦克，二战中产生了原子弹，你认为在第三次世界大战中会有什么新式武器产生呢？”“不知道”，爱因斯坦冷冷地说， “我不知道第三次世界大战用什么武器，但我知道第四次世界大战用的武器是石头和木棒！”
你知道划线句子中爱因斯坦的言外之意是什么吗？
某餐馆门口贴着一副对联，
上联是：“，弃之可惜”；
下联是：“杯中酒口口都香甜，量力而行”。
请你运用中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关语句填入上联，使之完整。
根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容，要求使用修辞方法，语言生动形象。
一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；一本好书是，；一本好书是，，一本书就是一个世界。
认真观察下面一幅漫画，按要求答题。
（1）给这幅漫画拟一个标题，5字以内。
（2）这幅漫画讽刺了什么现象？
幽默一刻。阅读下面这段文字，回答问题。
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热?”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”
这位大师答话的意思是：