下列加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．道县100岁高龄的抗战老兵柏新贤，虽看起来形销骨立，却依然精神矍铄。
B．“户帮户，亲帮亲，互助脱贫奔小康”，扶贫号角一吹响，大勇便首当其冲，争先报名。
C．新春伊始，祁阳县浯溪公园内一片生机盎然，前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝。
D．“让梦想与爱同行”感恩励志演讲会已准备就绪，同学们屏息凝神地等待着大会的开始。
下列各句中加点的成语，使用有误的一项是(3分)
| A．海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡，流连忘返。 |
| B．北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格。 |
| C．莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。 |
| D．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。 |
选项中的三位作家分属不同朝代的一项是
①范仲淹②韩愈③欧阳修④宋濂⑤苏轼⑥张养浩
| A．①⑤⑥ | B．①③④ | C．③④⑤ | D．②④⑥ |
结合语境，填入横线处最恰当的一项是
张家界的山水是一幅完美的画卷，那山，拔地而起，或玲珑秀丽，或峥嵘可怖，或平展如台，或劲瘦似剑……那水，清澈灵动，或一泻而下，或蜿蜒纵横，或潺潺奔流，或平静如镜……当我一头闯进这，还在问自己：“这是我的梦吗？”哦，这不是我的梦，这是张家界山林的梦。它总是撩动着我的心怀，我渴望与它千年相会。
| A．中国山水画的写真博物馆 | B．如梦境般的山水 |
| C．美轮美奂的海市蜃楼 | D．宛如画境的山水图 |
对下面文句中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是
| A．进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边，雪山寒气很快就拥抱住你，让你感到畅饮冰泉般的凉爽。 赏析：本句运用了夸张的修辞，突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。 |
| B．风，从水面掠过，留下粼粼碧波；雨，从山头飘过，留下片片新绿；阳光，从林间穿过，留下丝丝暖意……我们从时代的大舞台走过，也该留下点点足迹。 赏析：本句运用了排比的修辞，充满激情地强调了风雨阳光能带来美丽的春色。 |
| C．黄昏时分，雨过风停，东天的云彩映着夕阳的余晖，幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景？ 赏析：本句运用了反问的修辞，强调了云的确是打造黄昏壮丽风景的重要因素。 |
| D．沙尘暴来了，雾霾被吹走了，大家很开心。沙尘暴不是一种灾害天气吗？为什么反倒变成好事了？这是因为和沙尘暴相比，雾霾的危害更不好防治。 |
赏析：本句运用了设问的修辞，引发读者思考，重点引出对沙尘暴危害的揭示。
下列各组词语中的加点字，两个字的字义解释都不正确的一项是
| A．鉴定——油光可鉴 字义：“鉴”的义项主要有：①镜子②照③仔细看；审查 解释：两个“鉴”字义不同，“鉴定”的“鉴”属于义项③“仔细看；审查”； “油光可鉴”的“鉴”属于义项②“照”。 |
| B．凌辱——盛气凌人 字义：“凌”的义项主要有：①侵犯；欺侮②逼近③升高；在空中 解释：两个“凌”字义相同，都属于义项①侵犯；欺侮 |
| C．空虚——目空一切 字义：“空”的义项主要有：①里面没有东西或没有内容②天空③没有结果的 解释：两个“空”字义不同，“空虚”的“空”属于义项②“天空”；“目空一切”的“空”属于义项③“没有结果的”。 |
| D．即景——即物起兴 |
字义：“即”的义项主要有：①靠近；接触②当下；目前③就着（当前环境）
解释：两个“即”字义相同，都属于义项③“就着（当前环境）”