游客
题文

名著阅读。

(1)阅读《水浒传》片段,完成填空。

       A道:“…今日林教头扶我做山寨之主,吴学究做军师,B同掌兵权,林教头等共管山寨。汝等众人,各依旧职,管领山前山后事务,守备寨栅滩头,休教有失。各人务要竭力同心,共聚大义。”再教收拾两边房屋,安顿了阮家老小,便教取出打劫得的C﹣﹣金珠宝贝,并自家庄上过活的金银财帛,就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗……庆贺重新聚义。

       A是  (人物),B是  (人物),C是  

(2)下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是  

A.小王子见到狐狸,狐狸告诉他:用心去看才看得清楚。

B.大圣在与二郎神打斗时变化成土地庙,但因“旗竿立在后面”而被二郎神识破。

C.保尔写成《暴风雨所诞生的》最后一章后,达雅花了几天时间,把全篇小说念给保尔听。

D.《格列佛游记》中,“我”在“慧驷”主人的帮助和指导下,认真学习它们的语言。

E.《五猖会》中,“我”所见的赛会一次比一次繁盛,赛会后“我”都留存很多纪念品。

科目 语文   题型 名著导读   难度 中等
知识点: 文学常识 古代文化常识
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相关试题

语文综合实践:
某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动,活动即将开始。
主持人:产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天,我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始!请你参与下面的闯关活动。
、第一关:请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座(只填代号)。
备选项:

A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D.《狐狸和葡萄》

E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》
寓意:讽刺好逸恶劳的,如();讽刺找借口自我辩解的,如();讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的,如()。
、第二关:请你概括《伊索寓言》的主要特点是:
主持人:你的表现很出色!相信下一个活动环节你会表现得更好……

读下面一句话,完成(1)(2)题。
珍惜阅读,便是珍惜文字,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至的西游,的三国,的水浒,的红楼。
(1)将下面词语填入横线①②③④处,顺序依次是(只填序号)
(2)句子中的“水浒”指中国古典小说《水浒传》。这部小说家喻户晓,其故事情节曲折,扣人心弦。说说你喜欢的两个故事。

名著阅读。
海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而立,鸿蒙判后而成。
这段文字选自_______________(作者)写的经典名著《》,我最喜欢里面的_______________ (故事名称)

名著推荐与阅读。
《水浒传》相传为元末明初的(作者)所作,是中国古代四大名著之一。作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作品主要描写北宋徽宗时,以为首的名好汉在梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

名著阅读。
“孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。”
这段文字选自《朝花夕拾》中的哪篇文章?请用简洁的语言概括文章内容。

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