根据情境，按要求写作。
临近中考，李萌同学的物理成绩总是不理想，每次月考都因物理成绩拉总成绩的后腿。他很苦恼。班长张洋看到这种情况，主动帮助李萌同学补习物理。有时周日张洋还约李萌到自己家里给李萌辅导。在班长张洋的帮助下，李萌成绩有了明显提升。
请你以李萌家长的名义给张洋同学写一段表示感谢的话。
（要写明感谢的内容，表达感谢的话，语言准确得体，不超过200字）
答：
“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣，乐曲越弹
越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑
越来越自信……成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加
深，境界逐步提升的经历。请以“渐至佳境”为题目，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
大作文
在人生的旅途中，我们总在不断地出发，伴我们的，有亲情、友情、理想、知识、叮嘱……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。 请以“带着出发”为题，写一篇文章。
要求：
（1）在横线处填上合适的词语，将题目填充完整。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—800之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体自选；③字数不少于600字；④不得涉及真实的人名、班级名；⑤不得抄袭。
(1)-条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕，其实它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后看不见罢了。
根据上则材料，自拟题目，自定主题，写一篇文章。
(2)在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试，都会有收获。
在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长！
请结合自己的生活体验，以“在尝试中成长”为题目写一篇作文。
以下两题选做一题。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（一）、幸福是什么？幸福是生日聚会中知己送上的真挚的祝福；幸福是听音乐或看电影触动联想而泪流满面；幸福是草坪上一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣；幸福是我国运动员站在奥运会领奖台上，国旗随着国歌冉冉升起……….其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以为“这就是幸福”为题写一篇文章。
（二）、请以“那段的日子”为题，写一篇文章。