古诗文默写。
（1） ，不知贻阿谁。（《十五从军征》）
（2）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（3） ，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）
（4）看到清代画家“郑板桥”这个名字，我们不禁会联想到温庭筠在《商山早行》中的诗句：“ ，人迹板桥霜”。
（5）2020年1月18日，在新型肺炎病毒肆虐的严峻形势下，84岁的钟南山院士“ ”，连夜赶赴武汉，成为亿万人心中的“最美逆行者”。（选用《出师表》中的句子填写）
默写。
（1）" "，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
（2） ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆含弟》）
（3）深林人不知， 。（王维《竹里馆》）
（4） ，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）
（5） ，可以为师矣。（《＜论语＞十二章》）
（6）《石壕吏》中暗示老妇已被差吏抓走的诗句是" "。
（7）《与朱元思书》中的"急端甚箭，猛浪若奔"与《三峡》中的" ， "有异曲同工之妙 。
（8）" ，贫贱不能移，威武不能屈"，孟子的这句名言闪耀着思想和人格力量的光辉，两千多年来，鞭策了无数英雄豪杰、仁人志士，成为他们不畏强暴、坚持正义的精神支柱。
请补出下列各句中的空缺部分。
（1） ，也不够我走来也不够我看!（贺敬之《回延安》）
（2）相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。（李商隐《无题》）
（3）古代诗歌中有许多描写自然风光的句子。王湾的《次北固山下》中用“ ，行舟绿水前”描绘了令人陶醉的山水风光；白居易在《钱塘湖春行》中用“ ， ”写出了初春时钱塘湖边莺歌燕舞、欣欣向荣的景象。
（4）《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是： ， 。
（5）初中毕业典礼上，同学们用杜甫诗（望岳》中的“ ， ”来抒发自己的凌云壮志。
（6）惜时是文学作品中经常出现的话题。请写出古诗词中表现惜时的连续的两句： 。
默写。
（1） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（2）遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3） ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》
（4）一抹晚烟荒戍垒， 。（纳兰性德《浣溪沙》）
（5） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（6）报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行》）
（7）杜甫体察人间冷暖，推己及人，《茅屋为秋风所破歌》中用“ ， ！”的诗句表达他的济世情怀；范仲淹在《岳阳楼记》中将忧国忧民之情和毕生追求推至极点的句子是“ ， 。”
默写（请用正楷书写）。
（1） 我言秋日胜春朝。[刘禹锡《秋词》（其一）]
（2）长风破浪会有时， 。[李白《行路难》（其一）]
（3） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（4） 只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
（5）诗人崔颢在《黄鹤楼》中表达眺望故乡而不见，心生无限愁思的诗句是：“ ？ 。”
（6）根据题意填写括号内提示篇目的语句。
学习要做到“学”“思”结合，正所谓“ ， ”（《论语》十二章）；学习要心无旁骛，潜心专一，正如诸葛亮所说：“ ”（《诫子书》）；学习还应像宋濂那样，“ ”，多向德才兼备的前辈请教（《送东阳马生序》）。
古诗文填空。
（1） ，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）
（2）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（3） ，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）
（4）俄顷风定云墨色， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）《岳阳楼记》中描写花草繁盛、充满生机的句子是“ ， 。”
（6）晏殊《浣溪沙》中借花开花落、燕去燕来等景物描写来表达生活哲理的句子是“ ， 。”
（7）《送杜少府之任蜀州》中体现真挚的友情可以冲破空间阻隔、消除孤独苦闷的句子是“ ， 。”